Bullying

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Universidad del Valle de Mexico
“Por siempre responsable de lo que se ha cultivado”

Desarrollo de Habilidades

“BULLYING”

Fernanda Cardenas Mancilla
Eduardo Galicia Zarate
Daniel Cisneros Diaz
Guillermo Alejandro Lopez Velez

Metepec, Estado de Mexico a 15 de Octubre del 2010
Acerca del Bullying…
En los últimos años se ha popularizado la palabra Bullying. Sin embargo, es probableque muchos desconozcan su significado. Surge entonces una pregunta: ¿Qué es el Bullying?
El Bullying es el comportamiento prolongado de insulto verbal, rechazo social, intimidación psicológica y/o agresión física de un/os niño/s hacia otro que se convierte en víctima.

Para esto deben darse las siguientes condiciones:
Las agresiones se producen sobre la misma persona (víctima) de formareiterada y durante un tiempo prolongado.
El agresor establece una relación de dominio-sumisión con la víctima. Hay una clara desigualdad de poder entre el agresor y la víctima.
La agresión supone un dolor no sólo en el momento del ataque, sino de forma sostenida, ya que crea la expectativa en la víctima de poder ser blanco de futuros ataques.

Existen diferentes tipos de maltrato como son:*Físico: golpear, patear, empujar, romper pertenencias, robar, obligar a alguien a hacer lo que no desea.
*Verbal: poner apodos, burlarse, insultar.
*Social: aislar a la víctima, ignorarla deliberadamente, difundir rumores.

Según José María Avilés, "los tres tipos de intimidación tienen un componente de maltrato psicológico importante, latente en todos y cada uno de ellos. Si este acoso se mantieneen el tiempo y de forma repetida, al final se produce lo que se llama victimización psicológica."

Para que el bullying suceda se necesitan a diferentes personas, las cuales son:

* Agresores: suelen ser en principio chicos seguros de sí mismos, con un nivel de autoestima bastante alto y que intentan imponerse a algunos de sus compañeros. Asumen el rol de líderes. Su temperamento esagresivo e impulsivo, con deficiencias en habilidades sociales para comunicar y negociar sus deseos. Presentan falta de empatía y de sentimientos de culpabilidad. Son o fueron hostigados en algún momento, ya sea en la escuela o fuera de ella.
* Victimas: en general son chicos débiles, inseguros, con baja autoestima y fundamentalmente incapaces de salir por sí mismos de la situación que padecen.Tienen bajas habilidades sociales y suelen ser rechazados dentro del grupo. No disponen de herramientas psicológicas y sociales para hacer frente a la situación. Suelen ser chicos apegados a su familia, dependientes y sobreprotegidos por sus padres.
* Mayoria Social: los compañeros temen defender a la víctima por la posibilidad de pasar a ocupar su lugar. Muchos se divierten ante la humillaciónde un compañero; también pueden sentir que el agresor hace aquello que ellos mismos no se animan. Se produce un contagio social que inhibe la ayuda e incluso fomenta la participación en los actos intimidatorios.
* Adultos: (padres y maestros) a menudo detectan el problema cuando ha tomado proporciones evidentes y con frecuencia graves.
Síntomas que se presentan cuando un niño está padeciendobullying:.
* Pierde el dinero para el almuerzo
* Está siempre de mal humor.
* Evita salir de casa e ir a la calle.
* Las notas empeoran.
* Tiene insomnio o está ansioso
* No quiere ir a la escuela: "le duele la cabeza o la panza" permanentemente.
* Llora con facilidad y sin motivo aparente.
* Llega a casa con arañazos, golpes o la ropa estropeada.
Consecuencias delBullying…
Tiene consecuencias muy serias. La situación de maltrato destruye lentamente la autoestima y la confianza en sí mismo del alumnado que lo sufre, hace que llegue a estados depresivos o de permanente ansiedad, provocando una más difícil adaptación social y un bajo rendimiento académico. En casos extremos pueden producirse situaciones tan dramáticas como el suicidio.

Medidas que la...
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