Bullying

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INFORMACIÓN PARA PADRES
INTRODUCCIÓN
¿QUÉ ES EL MALTRATO ENTRE IGUALES?
¿QUIÉN PARTICIPA EN LAS SITUACIONES DE MALTRATO?
¿POR QUÉ OCURREN ESTOS EPISODIOS?
¿QUÉ TRASCENDENCIA PUEDEN TENER ESTOSCASOS?
NOS HEMOS ENTERADO POR INDICIOS DE QUE NUESTRO HIJO ESTÁ SIENDO ACOSADO Y MALTRATADO CUANDO YA HAN OCURRIDO MUCHAS AGRESIONES, ¿POR QUÉ NO HA CONFIADO EN NOSOTROS?
¿CÓMO PUEDO AVERIGUAR QUE MIHIJO O HIJA ESTÁ SUFRIENDO ACOSO O MALTRATO POR PARTE DE SUS COMPAÑEROS?
¿QUÉ PODEMOS HACER CUANDO NUESTRO HIJO ESTÁ INVOLUCRADO EN UNA SITUACIÓN DE MALTRATO EN LA ESCUELA?
¿QUÉ RELACIÓN DEBOMANTENER CON EL CENTRO ESCOLAR?
Y SI, A PESAR DE TODO ELLO, MI HIJO SIGUE RECHAZADO Y NO QUIERE IR AL CENTRO ESCOLAR, ESTÁ DEPRIMIDO, ETC., O POR EL CONTRARIO CONTINÚA AGREDIENDO A COMPAÑEROS YPARTICIPANDO EN PROCESOS DE MALTRATO A OTROS COMPAÑEROS...
 

Inicio > Información para alumnosINFORMACIÓN PARA ALUMNOSINTRODUCCIÓNHABLANDO DEL MALTRATO ENTRE COMPAÑEROSDESCRIBIENDO EL MALTRATO ENTRECOMPAÑEROS“SE METEN CONMIGO MÁS QUE CON OTROS COMPAÑEROS; ME GUSTARÍA HACER ALGO”“ALGUNOS COMPAÑEROS ME VEN DIFERENTE (porque soy de otra raza, país, religión o bien soy diferente físicamente: más gordo,más bajo, más alto, visto diferente,...). 
SIENTO QUE SOY CULPABLE DE ALGO, ¿QUÉ ME PASA?”“ME GUSTARÍA DECÍRSELO A MIS PADRES O AL PROFESOR, PERO NO SÉ CÓMO HACERLO”“SON COSAS NUESTRAS; SÓLO ES UNABROMA”Y SI TÚ TE METES CON OTROS COMPAÑEROS...“A VECES ACOMPAÑO A QUIENES INSTIGAN A OTROS COMPAÑEROS E INCLUSO ME METO TAMBIÉN CON ALGUNO, PERO NO PARTICIPO ACTIVAMENTE. SOMOS SÓLO UN GRUPO DE AMIGOSQUE NOS LO PASAMOS BIEN”“YO NO LO HAGO PERO SÉ QUIÉN LO ESTÁ HACIENDO Y QUIÉN LO PADECE. ME GUSTARÍA QUE NO LO HICIERAN, PERO NO SÉ BIEN QUÉ HACER PARA AYUDAR AL CHICO CON EL QUE SE METEN”“MEGUSTARÍA HACER ALGO PARA QUE ESTAS COSAS NO OCURRIERAN EN MI ESCUELA” |
El aumento del número de casos de acoso escolar o bullying, obliga a que se adopten programas específicos, un ejemplo es el programa...
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