Bullying





Subsecretaría de Educación Básica
Dirección de Desarrollo Curricular

PLANEACION POR PROYECTOS

DATOS GENERALES

ESCUELA: SECUNDARIA GENERAL No. 4
ASIGNATURA:

GRADO YGRUPO:

NOMBRE DEL PROFESOR(A):

BLOQUE EN QUE SE UBICA(N) LA(S) PRÁCTICA(S):

FECHA DE DURACIÓN DEL PROYECTO:
Del ------------------------------- de de 2012

NOMBRE DEL PROYECTO: ..“Levantando la Voz Contra el Bullying”__
¿QUÉ DEBEN APRANDER LOS ALUMNOS EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO?: Que los alumnos mediante el reforzamiento de valores, logren una mejor convivencia y ambientesocial.__

COMPETENCIA(S) A DESARROLLAR EN EL PROYECTO: Competencia para el
VALORES A DESARROLLAR EN EL PROYECTO: Respeto, Responsabilidad, Participación y Honestidad…
PRODUCTO(S) A ELABORARSE EN ELPROYECTO: ______________________________________________________________________
PROPOSITO: que los alumnos conozcan y apliquen sus derechos y crear en ellos una conducta de respeto o difusión de laintegridad física y moral.





PLAN DE ACCIÓN


FECHA
_______
MAESTRO

ALUMNO
RECURSOS
OBSERVACIONES

TIEMPO
5 minutos.
30 minutos


1 hora


Segunda clase.
5 minutos15minutos
10 minutos
20minutos.







Tercera clase
5 minutos
30 minutos
10 minutos
5 minutos







Cuarta clase
5 minutos
5 minutos

40 minutos
Pase de lista.
Presentarel problema, explicarlo.
Hacer preguntas sobre el tema para saber cuanto saben los alumnos acerca de este problema de la discriminación hacia personas discapacitadas.
Pase de lista.
Aclarar lasdudas de los alumnos basándose en las preguntas que los alumnos formularon en la clase pasada.
Pasar las preguntas (ya respondidas) a un rotafolio en equipos de 4, para pasarlas a exponer ante elgrupo.
Exponer los temas y problemas que anotaron los alumnos y grabarlos.
Pase de lista
Convocar a los padres de familia para que vean todos los problemas que enfrentan sus hijos mediante la...