Bullying









AUTOR:
QUEÑAY GARAY, RODOLFO CESAR
LUGAR Y FECHA:
LIMA, MARZO DE 2013
CURSO:
METODOS Y TECNICAS DE ESTUDIO I
CENTRO:
INTITUTO SUPERIOR TECNOLIGICO CESCA
ASESORES:
PORTOCARRERO, AGUSTIN
JORGE ZEGARRA, YALU

I
EPÍGRAFE:
Es cualquier forma de maltrato psicológico,
verbal o físico producido entre escolares de
forma reiterada a lo largo de un tiempodeterminado.



















II
DEDICATORIA:
A mis hermanos y enamorada:
Katherine Vanessa Garay
Jesús Cristóbal Quesñay
Antonela Espejo
Razón de mi existir y esperanza del futuro.



















III
AGRADECIMIENTO:A Jesús mi Salvador.
A mis Padres:
Rodolfo Quesñay Tomas
Lourdes Quesñay Garay
Por su apoyo y comprensión.













IV
INDICEPág.
Portada…………………………………………………………………………………………. I
Epígrafe………………………………………………………………………………………… II
Dedicatoria…………………………………………………………………………………… III
Agradecimiento……………………………………………………………………………. IV
Introducción………………………………………………………………………………… VI
CAPITULO N°1
DEFINICION
1.1 ¿Qué esBullying?........................................................................................ 8-9
CAPITULO N°2
CONCEPTOS GENERALES
2.1 Características del Bullying…………………………………………….............. 10
2.2 Tipos de bullying……………………………………………………………………… 11
2.3 Categorías del Bullying…………………………………………………………….. 12
2.4 Participantes del Bullying……………………………………………................ 12-13CAPITULO N°3
CAUSAS Y CONCECUENCIAS
3.1 Causas y Consecuencias……………………………………………………………. 14-15
3.2 ¿De qué manera afecta el
Bullying a los participantes?.................................................................... 15-16



V
CAPITULO N°4
TIPOS DE INFLUENCIA, QUIENES SON RESPONSABLES Y COMO PREVENIR EL BULLYING
4.1 Influencia Familiar………………………………………………………………...... 17-18
4.2Influencia Social……………………………………………………………………….. 18
4.3 ¿quiénes son responsables?..................................................................... 19
4.4 Métodos de Prevención……………………………………………………………. 20

Conclusión…………………………………………………………………………………. 21
Bibliografía………………………………………………………………………………… 22












VI
INTRODUCCION
El bullying es un problema extendido en nuestrasescuelas y comunidades que tiene un efecto negativo en el clima escolar y en el derecho de los estudiantes a estudiar en una ambiente seguro sin temor. Alguna vez pensado como rito de pasaje (niñez-adolescencia) o como una conducta no dañina que ayudaba a construir el carácter, el bullying se sabe que tiene efectos a largo plazo académicos, físicos y emocionales tanto en el agresor como elagredido,
Un estudiante esta siento Intimidado cuando el o ella es “Expuesto repetidamente y a través del tiempo” al abuso o presión de uno o más estudiantes (Olweus, 1996). El objetivo del abusador (bully) es ganar poder y dominar a otros individuos.
Parece que no pero realmente es muy frecuente los casos de acoso entre los niños, muchos padres de familia han vivido esa experiencia entre sushijos, sin saber que decir y como actuar, ya que no están informados y reaccionan de una manera no muy acertada para los que lo sufren.

Los jóvenes que realizan este tipo de acoso son porque ellos también sufren o tienen problemas en su hogar o en algún otro lugar y piensan que realizando este acoso desquitan su enojo.
En la actualidad Vivimos en un mundo de mucha violencia, ésta se está...