Bullying

Páginas: 4 (841 palabras) Publicado: 26 de octubre de 2012
Comunicado de Prensa 22-2012 /24-02-2012

ESTRATEGIA DE PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA EN EL SISTEMA EDUCATIVO El Ministerio de Educación presentó hoy la Comisión encargada de generar las condicionespara la implementación de la Estrategia de Educación Integral en Sexualidad y Prevención de la Violencia Escolar, integrada por la Dirección General de Acreditación y Certificación -DIGEACE, DirecciónGeneral de Educación Especial –DIGEESP-, Dirección General de Evaluación e Investigación Educativa –DIGEDUCA- y la Unidad de Equidad de Género con Pertinencia Étnica. Una de las principales acciones acargo de dicha Comisión, es hacer la entrega técnica y el seguimiento en la aplicación de las herramientas para la prevención de la violencia en el sistema educativo nacional, utilizando como losprincipales instrumentos: Protocolo para la identificación, atención y referencia de casos de violencia: Elaborado en el 2011. permite identificar, atender y referir casos de violencia física,psicológica y sexual en contra de niñas, niños y adolescentes, así como casos, de maltrato infantil por parte de los padres o personas encargadas de la guarda o custodia, incluyendo casos de discriminación pordiferente índole. Guía para la atención y prevención del acoso escolar: Elaborado en el 2011. Analizar el acoso escolar y comprender la problemática desde un enfoque sistemático desde diferentesperspectivas de la manifestación de la violencia. Contiene recomendaciones para la identificación, atención y prevención del acoso escolar en centros educativos.

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Previo a la elaboración de la deEducación Integral en Sexualidad y Prevención de la Violencia Escolar, el MINEDUC trabajó en: • Documentación del estado actual de la temática • Revisión y actualización curricular de los programaseducativos • Módulos de apoyo para la formación de personal técnico, directivo y docentes • Identificación y priorización de seis departamentos para la implementación de la Estrategia: Alta Verapaz,...
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