Bullyng

El
Bullying Como
Principal Causa
del Bajo Rendimiento
Escolar En Los
Alumnos del Colegio
Centroamérica.
•

COLEGIO
CENTROAMERICA.

“El Bullying puede ser frenado con la implementación de estrategias 
que conlleven valores morales y la correcta educación sobre el mismo, 
en la población estudiantil del colegio Centroamérica.”Autores: López Torres Josué Daniel y Solares Serrano María Elizabeth.
Colegio Centroamérica.
03/07/2012

 Asignatura: Seminario.
Nombre del Profesor: Cesar Augusto Recinos.
Nivel: “2ª Año de Bachillerato”
Sección: “B”

2

•

Portada________________________________1

•

índice__________________________________2

•

Introducción____________________________3

•

Justificación_____________________________4

•Objetivos________________________________5

•

Marco Teórico____________________________6

•

Hipótesis_________________________________12

•

Estrategias_______________________________13
3

•

Presupuesto del Proyecto__________________14

•

Desarrollo del Proyecto____________________15

•

Presentación de Resultados________________17

•Conclusiones_____________________________24

•

Anexos.__________________________________26

•

Bibliografía_______________________________28

•

•

Introducción.

El   siguiente   proyecto   de   investigación     presenta   el   problema   estudiantil,  
familiar y escolar  llamado     “Bullying”  el  cual  afecta  no  solo    el  rendimiento  académico debido a la frustración y adversidades que este problema genera si  
no también  la salud psicológica de las victimas e incluso de los agresores, Las  
consecuencias de hacer y de  sufrir bullying  en un futuro podrá dar orígenes 
de nuevos delincuentes. Maleantes, ladrones o violadores en serie. Llevando a  
tener una pésima calidad de vida y futuro llena de tribulaciones.

 
4

•

Al   mismo   tiempo   planteara   los   diferentes  tipos   de   Bulling   en   las   diferentes  
aéreas escolares así como sus posibles soluciones y se estudiara a raíz el  
conflicto   por   medio   de   encuestas   realizadas   a   los   alumnos   y   alumnas   de  
bachillerato   del   colegio   Centroamérica   que   han   podido   ser   afectados.   Así 
mismo   se   estudiara   también   el   motivo   por   el   cual   el   alumno  catalogado  
“problema” realiza el bullying sobre sus compañeros y compañeras.

•

Este proyecto Se ha enfocado en conocer el porqué del bullying en el colegio  
Centroamérica.   Se   quiere   hacer   saber   el   beneficio   que     tiene   cuando   los  
docentes   intervienen   en   un   problema   de   bullying.   Este   proyecto   de  
investigación   busca   las   raíces   de  los   problemas   y   brinda   un   cumulo   de  
soluciones  que   envuelven  a   los  alumnos  y  alumnas,  a   los  docentes  y a   la  
comunidad de padres de familia. Tanto así que se buscará dar una charla de  
cómo darse cuenta de que hay presencia de bullying en un salón de clases.

•

Justificación.

El   presente   proyecto   de   investigación   tiene   una   gran  importancia   debido   a   la  
ignorancia que hay referente al tema del acoso escolar, en muchas partes del  
mundo,   centrándose   en   el   colegio   Centroamérica.   El   presente   busca   detallar, 
enseñar y presentar los tipos de  acosos, hostigamientos y abusos que suelen  
ocurrir frente a los ojos de las autoridades de un centro educativo y esto pasa  muchas veces y se toma como desapercibido, El Bullying es un fenómeno social  
que afecta la salud mental de las víctimas y de los agresores.
El bullying es un factor que influye en la mayoría de casos de jóvenes retraídos, 
depresivos, antisociales, solitarios, con tendencias homosexuales etc.… Es por  
eso que el bullying es un problema que debe ser arrancado de raíz, es decir, debe ...