Buscando a Alaska

E INVESTIGACIÓN LITERARIA Carátula. Dedicatoria. Introducción. CAPITULO I ESTUDIO SOBRE LA VIDA Y OBRA DEL AUTOR……………………………………. 1.- Breves datos biográficos del autor a investigar. 2.- Listado de obras escritas por el autor a investigar. 3. -Opinión de críticos literarios sobre la vida y obra del autor a investigar. CAPITULO III ANALISIS LITERARIO DE LA OBRA ………………………………………...................I.- ANÁLISIS EXTERNO DE LA OBRA A INVESTIGAR. 1.1.- Mencionar el nombre del autor a investigar. Jhon Green 1.2. - Mencionar la nacionalidad del autor a investigar.EE.UU 1.3. - Mencionar la corriente literaria al que pertenece el autor a investigar. Novela(novelista) 1.4.- Mencionar el título de la obra a investigar. Buscando a alaska (lookingfor Alaska) 1.5.- Mencionar la editorial al que pertenecela obra leída. castillo 1.6.- Mencionar el año de publicación de la obra leída 2005. 1.7.- Mencionar el género literario al que pertenece la obra leída literatura juvenil . 1.8.- Mencionar la especie literaria al que pertenece la obra leída. novela II.- ANALISIS IDEOLOGICO DE LA OBRA A INVESTIGAR. 2.1.- Explicar el por que del titulo de la obra leída. 2.2.- Mencionar el tema que describe la obraleída conflictos que se muestren en lka adolecensia , amor y perdida de un ser amado . 2.3.- Realizar una descripción de los escenarios que se presentan en la obra leída 2.4.- Realizar una breve descripción de los personajes principales que se encuentran en el texto . 2.5.- Explicar el estrato social al que pertenecen los personajes principales del texto clase media 2.6.- Utiliza solo dos palabraspara definir a los personajes mas importantes de la obra leída. 2.7.- Que valores positivos refleja la obra leída. Fundamente cada uno de ellos. 2.8.- Que valores negativos refleja la obra leída. Fundamente cada uno de ellos. III.- APRECIACIÓN CRÍTICA. 3.1.- ¿Qué relación tiene la obra leída con su entorno social? 3.2.- ¿Cuál cree usted es el hecho más importante de la obra. Por qué? IV.- TRABAJOLEXICOGRAFICO. Indicar el significado de las palabras desconocidas en su vocabulario con sus respectivos sinónimos y antónimos como mínimo 10 palabras los cuales serán parte de la evaluación mensual del área de comunicación. V.- COMPOSICIÓN. 5.1.- Mencionar el argumento de la obra 5.2.- Mencionar el resumen de la obra leída con sus propias palabras . 5.3.-Mencionar el mensaje que refleja el autoren la obra leída . Conclusiones. Anexos. Bibliografía . Índice. UTILIZAR ESTA FICHA DE LECTURA PARA REALIZAR EL TRABAJO DE LIMPIAMUNDO, ALASKA O RICARDO. Este libro se trata de los confictos que se encuentran en la adolesencia. Y la historia va haci: todo comienza con un chavo que es llama Milles el se cambia de escuela a una escuela intrenado donde habia asistido su papa. Aqui conocio al Coronelque era su compañero de cuarto y era becado, y a Alaska que cuando la vio se enamoro de ella perdidamente para su desgracia ella tenia novio.Alaska era una chica problema, en su infancia paso por cosas muy dificiles que jamas se perdono ni si quiera el dia de su muerte. Alaska cuando tenia entre 6 y 8 años, a su mama le dio en ataque, ella no sabia lo que estaba pasando se quedo petrificada y queniña no se quedaria asi ella solo se quedo mirando a su mama esperando que se levantara hasta que llego su papa y se dio cuenta que estaba muerta. Eso ella jamas se lo perdono ella decia que pudo haber llamado a una ambulancia, pedir ayuda y no solo se quedo parada mirandola. El dia que ella murio iba deprisa ya que se le habia olvidado el aniversario de la muerte de su madre asi que se fue de laescuela en madrugada borracha rumbo a la carretera, ella solo decia no lo puedo volver a arrunar. Anteriormente en la carretera habia susedido un accidente, no habia paso pero ella solo penso derechito, rapido y sin mirar atras, Ella se estampo contra las patrullas y murio.Para sus amigos fue muy dificil y no lo podian creer, fue muy dificil de superar para ellos. Hasta que entendieron que...