Caca

Prueba de Inteligencia

Nombre : Katherine Gálvez
Fecha :
Nota:
I.-Responda las siguientes preguntas de desarrollo de forma ordenada .

1. ¨ Pedrito llega a su casa y la mama lo manda ahacer el aseo de su pieza , como todos los días y de recompensa le da un dulce ¨ .La cita anterior
¿Con qué teoría de aprendizaje se asemeja? Fundamente .

Respuesta : se refiere a la teoría deaprendizaje condicionamiento operante , ésta se refiere que uno tiene metas , al final de cada acción uno sabe que recibirá un premio o incentivos .

2. ¿ Qué es la Inteligencia según Maturana?
Respuesta : en nuestra vida cotidiana es cuando nosotros como observadores vemos en un organismo una plasticidad conductual relacional que aparece generando una conducta adecuada en un mediocambiante , se plantea que todos los seres vivientes son inteligentes

3. ¿Qué es el coeficiente intelectual ? ¿ Cómo se mide ? explique.

Respuesta: es una puntuación resultado de algunos testestandarizados para medir la inteligencia . Fue empleada por primera vez por el sicólogo alemán William Stern en 1912 ,como medida para los primeros test de inteligencia aplicados hacia niñosdesarrollados por Alfred Bainer a principios del siglo XX , en dicho test se dividía la edad mental por la edad crónologica dando como resultado dicho coeficiente .

4. ¿Qué es ser inteligente ?Fundamente.

Respuesta : es la capacidad de asimilar, hacer lo correcto relacionar , comprender algo o un concepto. Algunas personas tienen capacidad de realizarlo más rápidamente que otras, o que esto quedemejor guardado en su memoria para utilizarlo , esto puede diferenciar el grado de inteligencia entre personas .

5. ¿Cuáles son los tipos de inteligencia ? Describa uno de ellos.

Respuesta:kinestésica, Personal, intrapersonal , musical , emocional , lógico matemática ,verbal . Emocional : controla los impulsos , regulación de estados de ánimo, evitar angustias , motivación ante el...