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Páginas: 5 (1008 palabras)
Publicado: 1 de junio de 2012
PROYECTO DE ORIENTACION ESCOLAR
RESPONSABLE:
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
LICENCIADA EN CIENCIAS SOCIALES
INSTITUCION EDUCATIVA
xxxxxxxxxxxxx
2012
TABLA DE CONTENIDO
1. PRESENTACIÓN
2. CARACTERIZACIÓN DEL GRADO A PARTIR DE LA HISTORIA DE VIDA APLICADA A CADA
ESTUDIANTE.
3. OBJETIVO GENERAL
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
5. ACTIVIDADES
6. CRONOGRAMA7. RECURSOS
1. PRESENTACIÓN
La violación de los derechos humanos se encuentra en todos los ámbitos de la vida
Por eso es muy importante que los niños en la edad preescolar y en los primeros años de la educación conozcan sus derechos y como hacerlos valer.
En muchos de los hogares de alto planes se resuelven los problemas por medio de gritos, insultos y golpes, esto es una claraviolación de los derechos humanos y actos muy extendidos en la sociedad colombiana, estos mismos tratos generan que los niños se porten de igual manera con sus compañeros y desencadene en conflictos en la escuela.
La declaración universal de derechos humanos declara muchos derechos apara los niños
Que en muchas ocasiones no se hacen cumplir es un deber de la escuela promover en los niños elreconocimiento y la practica en la escuela de los mismos.
CARACTERIZACIÓN DEL GRADO A PARTIR DE LA HISTORIA DE VIDA APLICADA A CADA ESTUDIANTE.
La vereda de Alto Planes está localizada a cinco Kilómetros de la sede central Bordones, por una carretera de herradura, la población carece de tienda, de biblioteca el servicio de internet es casi nulo, no hay ningún medio de recreación para losniños, los hogares en su mayoría son nucleares pero está generalizado el madre solterísimo y las mujeres generalmente salen a trabajar en el café, en la caña o en la recolección de frutas, muchos de los niños permanecen con los abuelos o con un familiar.
Se detectó que los problemas son resueltos con gritos y malas palabras, los chicos tienen baja autoestima y presentan miedo a hablar enpúblico por temor al qué dirán?, la desnutrición es evidente. Muchos de los niños no siguen estudios secundarios para comenzar a trabajar y es muy frecuente que los niños sufran accidentes en las manos o en los pies por el trabajo que se practica en esta zona.
las enfermedades como dolor de cabeza están muy extendidas por la amplia fumigación de los frutales con venenos muy fuertes que contaminan elaire y el agua, además el consumo de agua no tratada hace que haya muchos paracitos entre los niños.
Los niños de los grados 2,3 y 5 de la Institución Educativa Bordones Sede Alto Planes lo conforman el 56% de género masculino y el 44% género femenino.
Los niños se integran en esta sede con edades que oscilan entre los 5 y 12 años los cuales están divididos de la siguiente manera: el 21%son de 5 años de edad, el 14% de 6 años, el 19% de 7 años, el 14% de 8 años, el 8% con 9 años, el 10% 10 años, el 10% de 11 años y el 4% de 12 años.
Su estrato socioeconómico difiere entre el 98% presentándose en el nivel 1 y el 2 % en el nivel 2
Las relaciones con el padre de familia en casa observamos que el 57% de los educandos hablan todos los días con su padre, el 38% sólo hablan algunosdías a la semana, el 3% una vez a la semana, y el 2% algunas veces al mes y el 10% nunca.
Los niños afirman que si llegan a obrar indebidamente en sus casas sus padres les llamarían la atención 73% los castigarían 10%, los golpearían 10%, no los castigarían el 7%, y les quitarían algo el 2%.
los educandos consideran la atención brindada por sus maestras así: el 43% consideran excelentessus relaciones, el 48% consideran que es buena, el 7% dicen que es regular y el 2% afirman que es mala.
2. OBJETIVO GENERAL
Promover entre los niños de la escuela Alto Planes el conocimiento y promoción de los derechos humanos.
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Promover la confianza y el auto estima entre los niños de la escuela Alto Planes.
Establecer normas y acuerdos a seguir en...
RESPONSABLE:
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
LICENCIADA EN CIENCIAS SOCIALES
INSTITUCION EDUCATIVA
xxxxxxxxxxxxx
2012
TABLA DE CONTENIDO
1. PRESENTACIÓN
2. CARACTERIZACIÓN DEL GRADO A PARTIR DE LA HISTORIA DE VIDA APLICADA A CADA
ESTUDIANTE.
3. OBJETIVO GENERAL
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
5. ACTIVIDADES
6. CRONOGRAMA7. RECURSOS
1. PRESENTACIÓN
La violación de los derechos humanos se encuentra en todos los ámbitos de la vida
Por eso es muy importante que los niños en la edad preescolar y en los primeros años de la educación conozcan sus derechos y como hacerlos valer.
En muchos de los hogares de alto planes se resuelven los problemas por medio de gritos, insultos y golpes, esto es una claraviolación de los derechos humanos y actos muy extendidos en la sociedad colombiana, estos mismos tratos generan que los niños se porten de igual manera con sus compañeros y desencadene en conflictos en la escuela.
La declaración universal de derechos humanos declara muchos derechos apara los niños
Que en muchas ocasiones no se hacen cumplir es un deber de la escuela promover en los niños elreconocimiento y la practica en la escuela de los mismos.
CARACTERIZACIÓN DEL GRADO A PARTIR DE LA HISTORIA DE VIDA APLICADA A CADA ESTUDIANTE.
La vereda de Alto Planes está localizada a cinco Kilómetros de la sede central Bordones, por una carretera de herradura, la población carece de tienda, de biblioteca el servicio de internet es casi nulo, no hay ningún medio de recreación para losniños, los hogares en su mayoría son nucleares pero está generalizado el madre solterísimo y las mujeres generalmente salen a trabajar en el café, en la caña o en la recolección de frutas, muchos de los niños permanecen con los abuelos o con un familiar.
Se detectó que los problemas son resueltos con gritos y malas palabras, los chicos tienen baja autoestima y presentan miedo a hablar enpúblico por temor al qué dirán?, la desnutrición es evidente. Muchos de los niños no siguen estudios secundarios para comenzar a trabajar y es muy frecuente que los niños sufran accidentes en las manos o en los pies por el trabajo que se practica en esta zona.
las enfermedades como dolor de cabeza están muy extendidas por la amplia fumigación de los frutales con venenos muy fuertes que contaminan elaire y el agua, además el consumo de agua no tratada hace que haya muchos paracitos entre los niños.
Los niños de los grados 2,3 y 5 de la Institución Educativa Bordones Sede Alto Planes lo conforman el 56% de género masculino y el 44% género femenino.
Los niños se integran en esta sede con edades que oscilan entre los 5 y 12 años los cuales están divididos de la siguiente manera: el 21%son de 5 años de edad, el 14% de 6 años, el 19% de 7 años, el 14% de 8 años, el 8% con 9 años, el 10% 10 años, el 10% de 11 años y el 4% de 12 años.
Su estrato socioeconómico difiere entre el 98% presentándose en el nivel 1 y el 2 % en el nivel 2
Las relaciones con el padre de familia en casa observamos que el 57% de los educandos hablan todos los días con su padre, el 38% sólo hablan algunosdías a la semana, el 3% una vez a la semana, y el 2% algunas veces al mes y el 10% nunca.
Los niños afirman que si llegan a obrar indebidamente en sus casas sus padres les llamarían la atención 73% los castigarían 10%, los golpearían 10%, no los castigarían el 7%, y les quitarían algo el 2%.
los educandos consideran la atención brindada por sus maestras así: el 43% consideran excelentessus relaciones, el 48% consideran que es buena, el 7% dicen que es regular y el 2% afirman que es mala.
2. OBJETIVO GENERAL
Promover entre los niños de la escuela Alto Planes el conocimiento y promoción de los derechos humanos.
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Promover la confianza y el auto estima entre los niños de la escuela Alto Planes.
Establecer normas y acuerdos a seguir en...
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