Calculo Diferencial

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Cálculo Diferencial.

TAREA DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO Nombre de curso: 100410 – Cálculo DiferencialGUIA DE ACTIVIDADES

Descripción resumida. 1. Elaborar un mapa conceptual de máximo dos (2) hojas de contenido, dónde muestre la estructura del curso de cálculo diferencial. Recurso que puedenutilizar: a. Software gratuito para elaborar mapas conceptuales en: http://cmap.ihmc.us/download/ b. Manual de uso del CMAP TOOLS: http://cmap.ihmc.us/Support/help/Espanol/index.html c. Editor deEcuaciones: Las fórmulas se deben editar en el editor de ecuaciones.

2. Elabore una tabla con los datos de sus compañeros de grupo colaborativo así:
GRUPO COLABORATIVO N°:
NOMBRES APELLIDOS Y CÓDIGO(doc. de identidad) CEAD AL CUAL PERTENECE CORREO TELÉFONO PROGRAMA AL CUAL SE MATRICULÓ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería CálculoDiferencial. 3. Utilizando un editor de ecuaciones de Word escribir la derivada de − + usando límites. En el siguiente enlace está hecho el ejercicio a escribir: http://www.youtube.com/watch?v=sR5KYTap0Cg(Agradecimiento especial a su autor el Profesor Julio Ríos de Cali)

OBJETIVOS • Identificar la estructura general del curso de Cálculo Diferencial. • Identificar el objetivo general del CálculoDiferencial y los objetivos de cada una de sus unidades. • Familiarizarse con el uso del editor de ecuaciones con el fin de presentar sus trabajos sucesivos. TIPO DE ACTIVIDAD Y EVALUACIÓN Tarea: TipoIndividual – Actividad de Reconocimiento Total puntos: 16 puntos. DOCUMENTOS DE REFERENCIA Modulo: Cálculo Diferencial UNAD Aula virtual: Cálculo Diferencial Consultar las referencias.

UNIVERSIDADNACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Cálculo Diferencial. INDICACIONES PARA LA PRESENTACIÓN Formato: • • • • Página: carta Interlineado: sencillo...