Calculo integral. 100411 66

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CALCULO INTEGRAL. 100411_66

ACTIVIDAD 4. TRABAJO COLABORATIVO 1.

LA INTEGRACION.

PRESENTADO POR: JHON FREDY OSORIO LOPEZ. CODIGO: 9976590 INGENIERIA AGROFORESTAL.

TUTOR:

ING.JOSE PEDROBLANCO.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CCAV –EJE CAFETERO (DOSQUEBRADAS RISARALDA) 2010.

INTRODUCCION. Cuando surgen cuestiones concernientes a la razón entre dos cantidadesvariables, entramos en los dominios del Cálculo Diferencial. Son por tanto objeto de estudio del cálculo diferencial temas como la velocidad (razón entre la distancia recorrida y el tiempo empleado enrecorrerla) de una partícula en un momento determinado, la pendiente (razón entre la diferencia de las ordenadas y las abscisas de dos puntos en el plano cartesiano) de la recta tangente a una gráfica enun punto dado de ésta, etc. A continuación nos encontraremos con una serie de ejercicios propuestos por el tutor de nuestra aula virtual, y en los cuales aplicamos los contenidos vistos sobre la unidad1. Siendo esta la unidad de transferencia y pensando como grupo colaborativo compartimos toda nuestra información y nuestras dudas en el foro de trabajo colaborativo, para que así aprendamos todos yasí seamos un muy buen equipo.

DESARROLLO.

HOJA DE RESPUESTAS.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

A x

B

C

D

X X X X X X X X X X X

NOTA: Estimados compañeros subo misaportes con todas las explicaciones del caso si tienen alguna duda no duden en comunicármelo. Es de anotar que para la resolución de la pregunta 4 que fue la más difícil, para eliminar los radicales setuvieron que recurrir a artificios matemáticos y referirnos especialmente a identidades trigonométricas para ir reemplazando hasta eliminar θ

CONCLUSIONES. De acuerdo a la experiencia en laelaboración de este documento, y estudio de la temática, propongo se busquen métodos audiovisuales, lo que permitiría una mejor asimilación de los temas con menos dificultad para los estudiantes

El...
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