Calendario

CALENDARIO DE ACTIVIDADES PARA EL SEMESTRE AGOSTO – DICIEMBRE DE 2014
PROGRAMA EDUCATIVO:
Para Todas las Carreras
BLOQUE:
Formación General
DEPARTAMENTO:
Ciencias Administrativas
NOMBRE DEL CURSO:
Desarrollo Emprendedor
CLAVE:
1031A
FACILITADOR:

FECHA / VERSIÓN:
Agosto 2014

Unidad de competencia:
Proponer soluciones creativas a situaciones de su entorno.
PeríodoActividades de Aprendizaje
Actividades de Mediación
Asignaciones
AGOSTO 19

Encuadre del curso y presentación del docente y el estudiante, así como formar los equipos de trabajo.

Presentación del curso
Realizar el encuadre del curso:
Presentación del maestro, Establecer los Lineamientos
Explicar los Criterios de Evaluación.
Entregar Boleta de entrada
Solicitar el Plan de ejecución dela idea del proyecto de negocio.
Explicar el uso de la Bitácora del curso

Formar equipos de trabajo de 5 integrantes.


AI1 Acudir a la sesión 2 con el Plan de ejecución del proyecto de negocio (Elaborado en Cultura emprendedora).

AI2 Llevar impreso el formato de integración de equipo que se encuentra en SAETI.

AE1 Descargar de SAETI la Guía de Evaluación de Proyectos y llevarlaimpresa a la siguiente sesión, al menos 2 por equipo.
AGOSTO 21

Que el alumno analice los planes de ejecución de cultura emprendedora de los integrantes del equipo. Y seleccionar el proyecto a desarrollar.
Cuestionar los diferentes proyectos de los integrantes de equipo, según su entorno. Guiar a los equipos en la aplicación de la guía de evaluación de proyectos y seleccionar el proyecto adesarrollar.

AI3 Realizar una investigación de material bibliográfico, en Internet, revistas, libros, entre otros medios; sobre: actividades que conforman la Operación de Mercadotecnia (MKT), concepto, importancia, actividades de MKT, mezcla de MKT o 4ps, y relación con el mercado meta, Elaborar un organizador gráfico.

AE2 Llevar impresa la Guía de objetivos de mercadotecnia y segmento de mercadoque se encuentra en SAETI, al menos 2 por equipo.
AGOSTO 26

El alumno analizará la mezcla de las 4 P’s de MKT para ser aplicadas en su proyecto de negocio, estableciendo los objetivos de MKT a corto, mediano y largo plazo, y segmento de mercado.
Explicar sobre Mercadotecnia estableciendo la relación de las actividades con el mercado meta.

Realimentar sobre la mezcla de de las 4 P’s de MKTaplicada al proyecto de negocio.

Resolución de Ejercicio de Actividades de Mercadotecnia

Revisar y registrar el documento en bitácora.

AI4 Investigar sobre Investigación de Mercados, metodología para elaborar instrumentos de recolección de información (entrevistas, encuestas, sondeos, videos, pruebas panel, entre otros) codificación, tabulación, gráfica e interpretación de las mismas.Elaborar mapa conceptual.

AI5 Cada integrante del equipo deberá llevar a la próxima sesión 10 preguntas elaboradas con referencia a la mezcla de las 4 P´s de MKT de su proyecto de negocio, para integrarlas a un instrumento de Investigación de Mercados.

AE3 Asistir a la próxima sesión con la Guía de Investigación de mercados que se encuentra en SAETI, al menos 2 por equipo.AGOSTO 28
Que el alumno en equipo diseñe un instrumento para investigar el mercado de su proyecto de negocio, con base en la Guía de elaboración de instrumentos para recoger datos.
Guiar a los equipos en la elaboración de un instrumento administrativo para investigar el mercado.

Revisión y registro en bitácora del documento.
AE4 Elaborar resumen ejecutivo a partir de lainvestigación de mercados.

SEPTIEMBRE 2
En equipo, el alumno expondrá los resultados obtenidos de la investigación de mercado.
Solicitar que en equipo, presenten los resultados de la investigación de mercado, haciendo mención de los gustos y preferencias del cliente, a través de una exposición ante el grupo.
AI6 Investigación Bibliográfica sobre las Ventas y su proceso; así como también investigar...