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Temario de programación i

1 Fundamentos del lenguaje

1.1 Introducción al lenguaje y a su
Entorno de desarrollo.
1.2 Comentarios.
1.3 Variables y constantes.
1.4 Objetos que permiten E/S por consola.
1.5 Operadores.
1.6 Tipos de datos.
1.6.1 Fundamentales.
1.6.2 Definidos por el usuario.
1.7 Palabras reservadas.
1.8 Expresiones.
1.9 Estructuras de control.
1.9.1 Asignación.1.9.2 Selección.
1.9.3 Iteración.

2 Subprogramas

2.1 Definición de un subprograma.
2.1.1 Estructura de un subprograma.
2.1.2 Valor de retorno.
2.2 Declaración de un subprograma.
2.3 Bibliotecas o librería de
subprogramas.
2.4 Primer acercamiento a Clases y
Objetos.
2.5 Ámbito y tiempo de vida de variables.
2.6 Argumentos y paso de parámetros.
2.7 Sobrecarga de subprogramas.
2.8Recursividad.

3 Punteros, referencias y
Arreglos.

3.1 Creación.
3.2 Operaciones con punteros.
3.3 Referencias
3.4 Arreglos unidimensionales,
Bidimensionales y multidimensionales.
3.5 Cadenas de caracteres.
3.6 Asignación dinámica de memoria.
3.7 Uso de clases predefinidas para arreglos.

4 Clases y Objetos

4.1 Definición de una clase.
4.2 Declaración de clases.
4.3 Miembros de unaclase.
4.4 Ámbito referente a una clase.
4.5 Especificadores de acceso.
4.6 Creación de objetos.
4.7 Puntero this.
4.8 Constructores y destructores.

5 Herencia

5.1 Importancia de la herencia en la POO
5.2 Jerarquía de herencia.
5.2.1 Conceptos de Herencia simple
y múltiple.
5.2.2 Principios generales de diseño
de jerarquías.
5.2.3 Especificadores de acceso a
jerarquía de clases.5.3 Definición de una clase base.
5.4 Definición de una clase derivada
5.4.1 Constructores y destructores de
clases derivadas.
5.4.2 Conversión implícita de objetos
de clase derivada a objeto de
clase base.
5.5 Herencia múltiple.

6 Polimorfismo

6.1 Concepto de polimorfismo.
6.2 Clase base abstracta.
6.3 Subprogramas virtuales.
6.4 Destructores virtuales.

7 Archivos.

7.1Clases de E/S Clase base abstracta.
7.2 Realizar entrada y salida de texto.
7.3 Leer y escribir archivos.
7.4 Realizar entrada y salida binaria.


























1.1 Introducción al lenguaje y a su Entorno de desarrollo.

LA HISTORIA DE JAVA
JAVA FUE CREADO POR UNA OPERACIÓN SECRETA POR THE GREEN PROJECT DISEÑADO EN 1990 POR JAMESGOSLING DE SUN MYCROSYSTEM; COMO UN SOFTWARE PARA DISPOSITIVOS ELECTRONICOS .
AHORA JAVA LO PUEDES ENCONTRAR EN UN CELULAR EN UN VIDEO JUEGO PERO LA PRINCIPAL IDEA DE CREARLO FUE PARA LOS ELECTRODOMESTICOS YA QUE ERA UNA NECESIDAD PARA TAL.
ANTES DE QUE ESTE LENGUAJE DE PROGRAMACION SE LLAMARA JAVA LE PUSIERON EL NOMBRE DE OAK QUE SIGNIFICA ROBLE EN INGLES PERO SE LO QUITARON POR QUE ESTE NOMBREYA ESTABA POR LO TAL LO QUITARON Y LE NOMBRARON JAVA QUE SIGNIFICA CAFÉ.
ANTES DE JAVA EL LENGUAJE MAS IMPORTANTE DE SUS TIEMPOS ERA EL C++ PERO GRACIAS A IMPACTO DE JAVA ESTO HA IDO QUEDANDO ATRÁS.
EN FIN JAVA ES UNO DE LOS LENGUAJES DE P´ROGRAMACION MAS IMPORTANTE EN NUESTROS TIEMPOS YA QUE NOS FACILITA MUCHAS COSAS Y NOS SIRVE DE GRAN AYUDA PARA LA RESULOCION DE TAL.
BUENO ESTO ES UN OPOKODE LO QUE ENTENDI DE LA HISTORIA DE JAVA.

1.2 COMENTARIOS |
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Son anotaciones; observaciones, recordatorios, etc. en el programa. Son para uso exclusivo del programador, y eliminados del código fuente en la fase de preprocesado; antes del análisis sintáctico.Aparte de las consideraciones estrictamente formales que se indican en esta sección, no debemos perder de vista que loscomentarios, aunque voluntarios (no es obligatorio escribirlos), representan una ayuda inestimable durante la construcción del programa. Siendo imprescindibles para el programador original, o los que le sucedan en las tareas de mantenimiento, cuando es necesario habérselas con el código un tiempo después de que fue escrito.  Además de clarificar ideas, los comentarios son también un valioso instrumento...
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