Calidad edu

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Calidad en la Educación superior

Modelo Educativo
Patrones conceptuales que permiten esquematizar de forma clara y sintética las partes y los elementos de un programa de estudios, o bien loscomponentes de una de sus partes y sus atributos son:
* Adaptabilidad
* Conformidad
* Cumplimiento
* Competibilidad
* Prestigio
* Visio
Educación
Proceso por el cual le sontransmitidos al individuo los conocimientos, actitudes y valores que le permiten integrarse en la sociedad.
* Calidad
* Ética
* Competitividad
* Ideología
* Formación
*Responsabilidad
* Aplicabilidad
* Aéreas
* Misión
Aprendizaje
Proceso por medio del cual la persona se apropia del conocimiento, en sus distintas dimensiones: conceptos, procedimientos, actitudesy valores.
* Aplicabilidad
* Adaptabilidad
* Formación
* Entendimiento
* Conformidad
* Responsabilidad
* Beneficio
* Profesionalismo
* Cumplimiento
*Competitividad
* Compromiso
* Tolerancia

Valores
Conceptos que pueden ser puestos en práctica en nuestra vida para que podamos vivir mejor.
* Responsabilidad
* Ética
* Tolerancia* Respeto
* Compromiso
* Lealtad
* Honestidad
Misión
Cuál es el propósito por qué se hace en pocas palabras el modelo a seguir del proyecto, y el cual se debe alcanzar.
*Educación de calidad
* Competitividad
* Contribución
* Profesionalismo
* Compromiso
Visión
Es el camino por el cual se va a seguir para cumplir el propósito del proyecto.
* Prestigioinstitucional
* Competitividad
* Valores
* Beneficio social
* Beneficio propio
* Contribución a nivel laboral
* Contribución de avances tecnológicos
Tecnología
Conocimientostécnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes o servicios que facilitan la adaptación al medio y satisfacen las necesidades de las personas.
* Eficiente
* Facilidad...
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