¿Calidad total en el perú?

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¿CALIDAD TOTAL EN EL PERÚ?

“En nuestro país hasta donde nos da la experiencia, podemos decir que a nivel de política de Estado la Calidad Total no se ha insertado en la estructura como lo es porejemplo, Japón, pues no ha pasado de ser solo eslóganes, buenos propósitos y algunas acciones orientadas a una cultura de calidad como lo es el caso de la salud y educación. Lo que sí es bueno entenderes que la calidad es una fórmula de sobrevivencia y para eso se requiere ir agregando capas y capas de calidad que irá apuntando hacia la calidad total (TQM) que será la meta de toda institucióneducativa moderna. Entonces de lo que se trata es de desarrollar calidad desde la cultura misma de la institución pasando por criterios, normas y finalmente el TQM (Ríos, 2009).”

ACTIVIDAD Nº 021. ¿Qué opinión le merece el párrafo anterior? Fundamente su respuesta.

Muchas veces, y sobre todo en educación, tendemos a echarle la culpa al gobierno, o al Estado de las diferentes situacionesque vivimos, pero no nos damos cuenta que realmente no trabajamos todos empujando el carro en el mismo sentido. Es más fácil echarle la culpa a otro de mis fracasos y mis atrasos.

Estoytotalmente de acuerdo en desarrollar calidad total desde mi institución educativa y no esperar que ésta llegue desde arriba, para ser aplicada abajo, en el campo, donde el profesor, el director y demás agentesson los dueños del desarrollo educativo de nuestros estudiantes.

2. Observe un video en el siguiente enlace, sobre CALIDAD TOTAL. Luego responda ¿En qué consiste la Calidad Total? ¿Suaplicación garantizará una educación de calidad en el Perú? Fundamente su respuesta

Calidad total es dar el 100% de lo que produce la empresa, deben ser competitiva y mejorar continuamente para podercompetir con otros países y más aún con grupo de países que se unen para hacer una fuerza de bloque económico.

Su aplicación no garantizará una educación de calidad en el Perú porque es muy ambiguo,...
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