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OBJETIVO:

Comprender los conceptos y principios básicos del trabajo en equipo.

TEMARIO.

INTRODUCCIÓN

MARCO TEÓRICO

1. ANTECEDENTES DEL TRABAJO EN GRUPO

2. INTERACCIÓN SOCIAL.

3. TEORÍAS SOBRE DINÁMICA DE GRUPOS.
• Teoría de Campo, creada por Lewin.-
• Teoría de la Interacción, desarrolladas por Bales, Homans y Whyte.-
• Teorías de Sistemas, desarrolladas por Newcomb,Miller y Stogdill.-
• Teoría Sociométrica, creada por Moreno y elaborada por Jennings.-
• Teoría Psicoanalítica creada por Freud y ampliada por él mismo para la vida colectiva.-
• Orientación empírico-estadística , desarrollada por Cattell y Meyer, principalmente.-
• Modelos formales, desarrollada por Simon, French y otros.-

4. TIPOS DE GRUPOS Y ETAPAS DE DESARROLLO.
• ETAPA FORMATIVA.
•ETAPA TORMENTOSA.
• ETAPA NORMATIVA.
• ETAPA ACTIVA.
• ETAPA DISOLUTIVA.

5. EL TRABAJO EN GRUPO vs. TRABAJO EN EQUIPO.

6. EQUIPOS DE TRABAJO MADUROS E INMADUROS.

7. CARACTERÍSTICAS DE LOS EQUIPOS EFECTIVOS.
• Buen ambiente de trabajo.
• El número óptimo de miembros.
• Consenso.
• Preparación.

8. EL LÍDER Y EL TRABAJO EN EQUIPO.

9. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL TRABAJOEN EQUIPO. ALGUNAS RECOMENDACIONES PARA MEJORARLO.

BIBLIOGRAFÍA Y REFERENCIAS

1. INTRODUCCION.

En la actualidad cada vez es más frecuente la necesidad de trabajar en grupos heterogéneos, integrados por personas con distinta formación académica y trayectoria profesional, con características individuales muy singulares, con diferentes capacidades para trabajar en equipo, diferenteshabilidades de comunicación, de hablar en público, de escuchar a los demás, de organización y análisis, etc.

En el seno de esos equipos, en función de una serie de criterios, se definen objetivos y estrategias y se asignan responsabilidades y funciones a cada uno de sus miembros, con objeto de que el resultado final de ese esfuerzo colectivo exceda la suma de las aportaciones individuales.Sin embargo, en ese proceso de interacción social, surgen dificultades y barreras de comunicación interpersonal, que es preciso superar para beneficio del grupo mismo.

Durante los últimos años se han realizado diversos estudios que buscan comprender qué es lo que hace que algunos grupos tengan más éxito que otros al realizar las tareas que se proponen. Al respecto, se han encontrado muchasrespuestas, algunas veces contradictorias entre sí. En ocasiones se ha visto que la naturaleza de la tarea no afecta la motivación de manera significativa, sino más bien, el hecho de que los integrantes de tales grupos estuviesen motivados para trabajar juntos; en otros resultados, se ha visto que el trabajar con otros puede no ser tan positivo.

El presente trabajo busca identificar en quémedida, el trabajo en grupo es aceptado.

Para ello, hemos querido presentar un marco teórico que nos permita identificar algunos antecedentes del trabajo en grupo; fundamentos básicos acerca de la interacción social; algunas teorías sobre dinámica de grupos; los diferentes tipos de grupos que pueden existir; las principales diferencias entre un grupo y un equipo de trabajo; algunos rasgosque distinguen a un equipo maduro de otro inmaduro, lo que nos permite caracterizar a un equipo efectivo, así como los diferentes roles que se asumen; el papel del líder dentro del trabajo en equipo; las ventajas y desventajas del trabajo en grupo así como algunas recomendaciones para mejorarlo.

MARCO TEÓRICO

1. ANTECEDENTES DEL TRABAJO EN GRUPO

El trabajo en grupo data de épocas pasadas:la caza del mamut la realizaban en esta forma. Todos se repartían las tareas según su especialidad. Había un experto en descubrir los lugares donde vivían  y entonces el resto lo seguía. Cuando lo hallaban,  alguien ordenaba a los demás para que lo rodearan. Empezaban entonces a lanzarle flechas a los ojos y  los otros lo distraían. Una vez enceguecido, buscaban cómo debilitarlo para que cayera...
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