Campo desarrollo fisico y salud

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Aprendizajes de los niños

Lunes 22 de noviembre del 2010:

Indicador:

Acepta y propone normas para la convivencia, el trabajo y el juego: propusieron normas, como no golpearse, no aventarpiedras, no jalarse el cabello y escuchar y obedecer a la maestra, ellos dijeron que si no se obedecía el reglamento el castigo seria no ir a los juegos, en caso de que alguien les pegara debían decirloa la maestra y no golpear también.

Indicador:

Identifican circunstancias que afectan el medio ambiente: se dieron cuanto que tirar basura se ve sucio y contamina el medio, además de que en elsalón ya no tiraron tanta basura.

Martes 23 de noviembre del 2010:

Indicador:

Identifica y reflexiona acerca de características esenciales: conocieron que los planetas cercanos al sol son muycalientes y se vas a ahí te quemarías, y que en la luna hace mucho frio, reconocen al planeta tierra cono el lugar donde viven.

Miércoles 24 de noviembre del 2010:

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Contrasta susideas esenciales con lo que observa, y las modifica como consecuencia de esa experiencia: comentaron características nuevas como que en Marte hay robots que buscan si podemos vivir ahí, que es rojo y loreconocen, dicen Neptuno, Urano señalando un planeta aunque no lo sea.

Jueves 25 de noviembre del 2010:

Indicador:

Identifica y reflexiona acerca de características esenciales: supieronporque la tierra se mantiene flotando utilizando el termino d gravedad, además de conocer porque se hace de día y de noche.

Lunes 29 de noviembre del 2010:

Indicador:

Colaboración de todos en unatarea compartida: reconocieron que es la cooperación como el ayudar a los demás, como en casa a barrer, en la escuela, recoger su sillita, acomodar su mochila en su lugar, o ayudando a un compañeritoen algo que necesita.

Martes 30 de noviembre del 2010:

Indicador:

Construye en colaboración objetos y figuras:

Fueron capaces de identificar figuras como circulo y rectángulo para...
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