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Páginas: 16 (3890 palabras) Publicado: 16 de febrero de 2014
EJERCICIOS (1)
1. Explica las relaciones y diferencias entre el conocimiento moral espontaneo y la ética.

LA RELACION QUE TINE AMBAS ES QUE SE VA SAN EN LA DE DERTMINACION DE LO QUE ES BUENO O MALO SEGÚN LO S ACTOS HUMANOS.
SUS DIFERENCIAS ES QUE ES QUE EL CONOCIMITNYO MORAL SOLO DISTINGUE LO CORRECTO, LO QUE EL HUMANO DE VE HACER, Y POR CON SE CUENCIA SE PUEDE SABER LO QUEES MALO, ES DECIR LO NO ES MORA, EN CAMBIE LA ETICA NOSOLO DETERMINAR CON BASES A LO ANTERIO LO QUE EL HUMANO HACE (BIEN O MAL) SINO QUE VA MAS ALLA DE ESO, DE LO QUE EL HUMANO DEBER SER.
2. indicar si las siguientes acciones son “actos humanos” o “actos del hombre”
a) jugar futbol ------ ACTOS HUMANOS
b) sentir hambre----ACTOS DEL HOMBRE
c) comer---------------ACTOS HUMANOS
3.¿En que casos la acción de llorar seria un acto humano, y en que casos un acto del hombre?
ACTO HUMANO: CUANDO SE SINTE TRIZTE POR DIVERSAS COSAS COMO LA PERDIDA DE ALGUIEN O FALLO DE ALGO IMPORTANTE
ACTO DEL HOMBRE: CUANDO SURGE ALGUN MALESTAR FISICO OCULAR COMO ENFERMENDAD O POR ALGUN GOLPE ETC.
4. señalar por que no son necesariamente acertadas las siguientes afirmaciones:
A)”comofulano sabe mucha ética, es un individuo muy recto”
No es del todo correcto esta afirmación por que, el echo de que un indivio sepa mucho de este tema no necesariamente aplique estos conocimientos en su vida, no por echo de saber algo significa que lo lleve a cabo.
b)”mengano, que nunca a estudiado mucha ética, no tiene noción de lo bueno y de lo malo”
No necesariamente es correctaesa afirmación por que la ética se completa con la “moral“ y un indivio con la capacidad de de razonamiento se le es posible identificar cuando hace daño o cuando beneficia a alguien si conocer siquiera el concepto de ética
c)”yo me guio por lo que parece bueno o malo, sin aceptar nunca criterios ajenos”
Lo anterior no completamente verdadero ya que en algunos momentos nospodemos equivocar en la perspectiva que tenemos sobre las cosas, por eso también es importante el adquirir conocimientos para poder avanzar en todos lo aspectos, para así ir mejorando como seres humanos com una sociedad que somos, y es aquí donde interviene la sociología en este tema.
5. en cuanto a sus objetos material y formal decir en que se distinguen:
a) la ética y la criminología.En que la ética estudia los actos humanos con respecto así son buenos o malos, mientras que los la criminología estudia actos humanos pero respecto al daño que en como fue causado algún accidente o asesinato cometido para así determinar como fue el suceso en que se cometieron dichos actos.
b) la ética y la pedagogía.
Se distinguen en que la pedagogía estudia actos humanos, perosolo aplicada para el mejoramiento del aprendizaje del niño, y la ética estudia actos humanos pero para determinar si esos actos son buenos o malos pero deforma general y en la pedagogía solo en el ámbito de la educación.
6. Aristóteles dijo que la ética no se estudia “para saber que es la virtud si no para ser virtuosos” (ética a Nicomaco ,11,2,1103B 27-29). Relacionar estas palabrascon lo estudiado en el siguiente capitulo.
7. ¿en cual de las divisiones de la ciencia ética se a de incluir la deontología?
En la ética general
8. explicar por que, quien lleva una vida desordenada, le resulta difícil aceptar los principios éticos.
Por que al tener la vida en desorden se tiene una vida que en su momento no es correcta por que esta desequilibrada y por consecuenciaactúa de una manera que no es correcta por lo cual es difícil que actué con moralidad.
9. por que no puede considerarse como sistema ético al cientifismo.
Por que en e cientifismo se basan en algo --------------------------------------------
10. indicar algunos ejemplos del cientifismo que hallan ocasionado, en épocas pasadas o en la presente, perjuicios ala humanidad....
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