Campos disciplinares

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CAMPO DISCIPLINAR DISCIPLINAS
Matemáticas Matemáticas
Ciencias Experimentales Física, química, biología, ecología
Ciencias Sociales Historia, sociología, política, economía y administraciónComunicación Lectura y expresión oral y escrita, literatura, lenguaje extranjero e informática.


INSTRUCCIONES: Antes de iniciar el curso, es importante que reflexiones sobre la manera en que elhombre ha construido su conocimiento y a tratado de explicar el mundo en el que vive.

 REALIZAR EN EQUIPO LA LECTURA “EL ORIGEN DEL CONOCIMIENTO”

¿Qué tema aborda el texto?
R= La manera en que elhombre ha construido el conocimiento a través del tiempo.

¿Cuál es el planteamiento del texto?
R= Que el hombre en la medida que ha de

¿En qué momento empezó el hombre a preguntarse el origende los fenómenos que le rodeaban?
R= Cuando llego a la conclusión de que los fenómenos naturales eran originados por dioses

¿Qué acontecimientos facilito el desarrollo del pensamiento filosófico?R= El desarrollo del conocimiento en el campo de las matemáticas, astronomía como botánico y medicina, lo que mostraba una mentalidad critica y analítica propia de un pensamiento cada vez másabstracta.


En el texto se afirma que “con la ciencia explicamos el mundo que nos rodea a través de leyes formuladas a partir de la observación de los hechos” ¿a qué crees que se refiere?
R= A que laciencia origina los fenómenos que existen en la naturaleza.




 ELIGE LA DEFINICION DE CONOCIMIENTO Y EXPLICA PORQUE

CONOCIMIENTO:

Proceso mental que consiste en clasificar, explicar yentender los fenómenos de la naturaleza y saber como y porque la realidad funciona de cierta manera.






 REALIZA UN CUADRO COMPARATIVO DONDE ESTABLESCAS DEFINICIONES: EMPIRICO, INTUITIVO,CIENTIFICO.
TIPOS DE CONOCIMIENTO EMPIRICO INTUITIVO RELIGIOSO FILOSOFICO CIENTIFICO
DEFINICION Registramos las características de los objetos. Conjunto de saberes obtenidos a través de los sentidos...
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