canadiense

EL MODELO CANADIENSE DEL DESEMPEÑO OCUPACIONAL I
Salvador Simó Algado, Diplomado en Terapia Ocupacional, Licenciado en
Traducción e Interpretación, Estudiante de Doctorado en Educación Inclusiva.
Profesor de Terapia Ocupacional de la Universitat de Vic. Coordinador del grupo de
investigación Ciencia de la Ocupación. Contacto: salvador.simo@uvic.es
Reg Urbanowski, Diplomado en TerapiaOcupacional, Doctor en Educación.
Profesor de Terapia Ocupacional de la Dalhousie University

RESUMEN
En el siguiente artículo vamos a explorar el Modelo Canadiense del Desempeño
Ocupacional (C.M.O.P.). Nos centraremos en el propósito del modelo, el contexto
en el que surge, sus conceptos y creencias centrales, su visión del desempeño
ocupacional, así como en las guías para el desarrollo de unapráctica centrada en
el cliente. Los conceptos centrales aparecen en el Anexo 1.
En un segundo artículo exploraremos el Modelo Canadiense del Proceso del
Desempeño Ocupacional (C.O.P.P.M.), así como el Instrumento de Valoración
Canadiense del Desempeño Ocupacional (C.O.P.M.) también creados por los
terapeutas canadienses para el desarrollo de una práctica centrada en el cliente.
Un casopráctico será desarrollado.
Conceptos centrales: Modelo Canadiense del Desempeño Ocupacional, práctica
centrada en el cliente, capacitar para la ocupación, ocupación significativa,
holismo, empoderamiento.

Revista Gallega de Terapia Ocupacional TOG. www.revistatog.com. Nnúmero 3. Febrero 2006.
TOG (A Coruña) ISSN 1885-527X.
Simó, S.; Urbanowski, R.
Originales: El Modelo Canadiense del DesempeñoOcupacional I
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ABSTRACT
In the following article we are going to explore de Canadian Model of Occupational
Performance, (C.M.O.P.). We will focus on the purpose of the model, its context,
its concepts and believes, and its vision of the occupational performance, and the
guidelines to develop a client centred approach. The key terms appear on Annex 1.
In a second article wewill explore the Canadian Occupational Performance Process
Model and the Canadian Occupational Performance Measure also created by
Canadian occupational therapists for the development of a client centred approach.
A case example will be developed.

Revista Gallega de Terapia Ocupacional TOG. www.revistatog.com. Nnúmero 3. Febrero 2006.
TOG (A Coruña) ISSN 1885-527X.
Simó, S.; Urbanowski, R.Originales: El Modelo Canadiense del Desempeño Ocupacional I
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1. INTRODUCCIÓN
En el siguiente artículo vamos a explorar el Modelo Canadiense del
Desempeño Ocupacional (Canadian Model of Occupational Performance, C.M.O.P.).
Es un modelo de 1997, que describe el punto de vista de la Terapia Ocupacional
sobre la relación dinámica y entrelazada entre las personas, su medioambiente y
la ocupación, que resulta en el desempeño ocupacional de la persona a lo largo de
su vida.
Es de destacar el hecho de que los terapeutas ocupacionales canadienses lo
han creado por consenso, merced a más de una década de esfuerzos a través de
la Asociación Canadiense de Terapia Ocupacional (C.A.O.T.). El equipo de trabajo
principal ha estado formado por Elizabeth Townsend, SueStanton, Mary Law,
Helene Polajatko, Sue Baptiste, Tracey Thompson-Franson, Christine Kramer, Fern
Swedlove, Sharon Brintnell y Loredana Campanille. El artículo está basado en el
libro Capacitando para la ocupación: una perspectiva desde la Terapia Ocupacional
(Enabling occupation: an occupational therapy perspective, 1997).
Conocí este modelo en el transcurso del Congreso de la Federación Mundialde Terapia Ocupacional, que se celebró en Montreal en 1998, que sirvió para su
presentación mundial. Actualmente es un modelo de amplia aceptación en el
ámbito internacional. Desde el primer momento me fascinó, al ser una ayuda
excelente para llevar a la práctica la filosofía humanista de la profesión, de hecho
el modelo emana de las guías elaboradas por la C.A.O.T. para una práctica...