Canciones computadora

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¡Cantemos Compuamigos!
Rosa María Victoria Rodríguez Jorge Francisco Castro Rivas Gerardo Victoria Rodríguez Editorial Santillana Centro Educativo Bernardo de Balbuena, S.C. Colegio Alemán

Canciones para animar las clases de computación. Grupo de trabajo 4: Formación para docentes, autores y tomadores de decisiones. Concepto de Comunidad de Aprendizaje Una comunidad de aprendizaje es un grupohumano cuyos miembros participan de actividades donde adquieren nuevas formas de conducta a través de actividades comunes, interrelacionadas y dinámicas que les hacen tributarios de un cuerpo de servicios. Una comunidad de aprendizaje hace solidarios a sus integrantes, con una conciencia de unidad como grupo que debe compartir los bienes y valores que genera con otras culturas. Antes de laaparición de las computadoras y los medios de comunicación actuales, las comunidades de aprendizaje compartían un área geográfica determinada o circunscrita a zonas muy delimitadas. Consideramos que la siguiente propuesta forma una pequeña, pero significativa parte de una comunidad de aprendizaje donde la música, el movimiento y la tecnología, ayudan a que sus integrantes logren propósitos educativospositivos. Propósitos El uso de computadoras en los niveles de preescolar y primaria ofrece grandes ventajas a los educandos porque facilita la adquisición de conocimientos, favorece la construcción de estrategias de aprendizaje y desarrolla actitudes de colaboración, así como habilidades para manejar el equipo de cómputo. La creación de un ambiente de propicio para el aprendizaje involucra toda unaserie de actividades que, correlacionadas, conducen a mejores resultados. La música es un importante elemento motivador en las clases de computación que, generalmente, no se emplea en las escuelas. Para lograr una exitosa implementación de proyectos que involucran el uso de tecnología en el salón de clases es conveniente manejar canciones que motiven a los educandos. Percibimos la necesidad quetienen los maestros y alumnos de escuelas de niveles preescolar y primaria y creamos un disco compacto con canciones que ayudan a animar las clases de computación: ¡Cantemos Compuamigos! El empleo de canciones en las clases de computación puede ayudar: !" A mantener la motivación de los discentes por sus clases de computación. !" En el restablecimiento del equilibrio biofísico de los educandos.Cuando, por ejemplo, su atención está dispersa o inician una clase después del recreo. !" A una mejor imagen del niño o niña ante su grupo, al participar de una actividad colectiva. !" En una adecuada organización de las actividades, que incluye una actividad de movimiento y coordinación antes de pedirles que concentren su atención frente a un monitor de computadora. !" En la identificación de loseducandos con el campo semántico de las computadoras, incorporando nuevas palabras en su lenguaje.

Las canciones contenidas en el disco compacto ¡Cantemos Compuamigos!, tienen como propósitos: #" Incrementar la sociabilidad. #" Desarrollar habilidades y destrezas psicomotrices. #" Identificar las partes de una computadora. #" Promover el cuidado del equipo de cómputo. #" Estimular los procesosde atención, retención y memoria. #" Desarrollar la memoria visual y auditiva.

Ideas y Consejos Las canciones del disco compacto ¡Cantemos Compuamigos! favorecen la expresión artística de los educandos y a la adquisición de habilidades motoras. Es conveniente que los docentes cuenten con una reproductora de discos compactos con pilas, ya que ante una falla en la energía eléctrica pueden disponerde las canciones para trabajar con los educandos. Se sugiere que el docente se familiarice lo más posible con las canciones y que participe activamente al cantar y mostrar los movimientos que ayuden a los educados a motivarse con las canciones. No se trata que el docente se convierta en cantante, sino que sirva de ejemplo a los niños y las niñas y adapte el material a sus clases cotidianas....
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