Canciones inventadas

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UNA AVENTURA POR LAS MATEMÁTICAS….
“ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS- DIDÁCTICAS PARA DESARROLLAR
EL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO EN LOS NIÑOS DE 3- 4
AÑOS, DEL HOGAR CAMPANITAS”

NATALIA TOBÓN ORTIZ

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA LASALLISTA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN PREESCOLAR
CALDAS
2012

i

UNA AVENTURA POR LAS MATEMÁTICAS……..
“ESTRATEGIAS PEDAGÓGICASDIDÁCTICAS PARA DESARROLLAR EL
PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO EN LOS NIÑOS DE 3- 4 AÑOS,
DEL HOGAR CAMPANITAS”

Proyecto De Intervención Pedagógica Para Optar El Titulo De
Licenciada En Preescolar

ASESOR
ÓSCAR FERNANDO GALLO MESA
MG. EDUCACION DESARROLLO HUMANO

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA LASALLISTA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN PREESCOLAR
CALDAS
2012

ii DEDICATORIA
Cada meta que te propones en la vida, la consigues, cuando te
esfuerzas por llegar hasta allí. Es por ello que a lo largo de mi formación
educativa, siempre pensé hay que estudiar para salir adelante….y crecer
pero en mi afán de crecer apareció mi experiencia como madre, la cual ahora
es mi motivo de orgullo, y es por eso que decidí ingresar a la universidad,
tratando de crecer anivel intelectual, para demostrarme a mi misma que no
solo sería madre, sino también toda una profesional. Para llegar a ello tuve
que pasar por muchas cosas; madrugadas, trasnochos, lecturas extensas,
palabras desconocidas, aprender a estructurar mis hábitos de estudio para
evaluaciones y lo más complicado sacar a mi hija a flote, para hacerla más
responsable de sus estudios, y así yo poderdedicarle más tiempo al mío,
pero al final valió la pena.

Le agradezco a mi esposo, hija, hermana y madre por el apoyo que
me brindaron en todo este tiempo para que se pudieran alcanzar mis metas,
a mis compañeras de clase y profesoras que con todas sus enseñanzas
hicieron de mi una maestra, a mi cooperadora de práctica, porque gracias a
ella tuve la experiencia más hermosa, la cual meenseño a amar más mi
carrera como maestra.
Y sin duda alguna a Dios por permitirme tener el valor, la fuerza y la
sabiduría que se necesita para enfrentar esta carrera por la vida profesional.

iii

AGRADECIMIENTOS
Agradezco la paciencia a mi esposo por tantas noches de trasnocho y que
sin su ayuda moral y económica, esto no hubiera sido posible.
A mi hija por todo el amor que me brinda ypor todas las veces que me
acompaño y me ayudo para sacar adelante mis trabajos.
A mis compañeras y amigas con las que compartí muchas alegrías y
tristezas, pero que aún en la adversidad seguimos juntas, las quiero mucho.
A mis asesoras y de la Corporación Universitaria Lasallista, por toda la
colaboración, paciencia, y dedicación para sacar adelante mi proyecto.
A mi asesor de trabajo degrado II, por su preocupación, acompañamiento y
dedicación para lograr alcanzar esta meta para mi futuro profesional.

iv

TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN .............................................................................................. 15
JUSTIFICACIÓN ............................................................................................... 17
CAPITULO 1..................................................................................................... 19
1. DIAGNOSTICO ............................................................................................. 19
1.1 Identificación del Lugar de Práctica o Lugar donde desarrollará la
investigación .............................................................................................. 19
1.1.2 Otrosaspectos de la identificación ................................................... 19
1.2 OBSERVACIÓN E IDENTIFICACIÓN DE ALGUNOS CONTEXTOS DE
LA PRÁCTICA .................................................................................................. 20
1.2.1 Contexto social ................................................................................. 20
1.2.2 Contexto familiar...
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