Capacitación
Páginas: 2 (380 palabras)
Publicado: 8 de junio de 2010
DIBUJANDO A CIEGAS
OBJETIVO
Identificar la necesidad de la participación activa y colaboración de todos los integrantes para obtener buenos resultados en el trabajo en equipo.
TIEMPO:Duración: 45 Minutos
TAMAÑO DEL GRUPO:
Ilimitado
Divididos en subgrupos de 3 a 6 participantes.
LUGAR:
AULA NORMAL
Un salón amplio y bien iluminado, acondicionado para que losparticipantes compitan en subgrupos.
MATERIAL:
Fácil Adquisición
I. Un tablero (o pliegos de cartulinas) y marcador por cada subgrupo.
II. Vendas o cualquier material para que losparticipantes se tapen los ojos.
DESARROLLO
I. El instructor coloca los tableros separados unos de otros. Acto seguido, integra subgrupos de 6 personas y les entrega a cada subgrupo el marcador con elcuál trabajarán.
II. El instructor explica a los participantes en qué consiste la Dinámica: "Todos los integrantes de cada subgrupo participarán por turno, dibujando en el tablero u cartulina con lavista tapada. Cada dibujante agregará otros elementos a los dibujados anteriormente, según lo que indique el instructor".
III. Mientras participa el primer voluntario, su subgrupo puede orientarlocon aplausos o sonidos sin hablar. Cuando dibuje en el lugar correcto, las palmadas sonidos serán fuertes. Si está equivocado, serán más débiles. Los subgrupos contrarios pueden estorbar la ayuda consilbidos o ruidos.
IV. El primer dibujante de cada subgrupo se cubre los ojos y comienza a dibujar lo que le señala al instructor.
V. Un ejemplo de las instrucciones del Instructor para eldibujo podría ser la siguiente:
Dibujantes: Escoger un animal con tres características que representen la organización y dibujar una parte de él.
El otro participante dibujará la siguiente parte quesigue del animal y así sucesivamente hasta que pasen todos y lo den por terminado.
La dinámica continúa igual hasta que participan todos los integrantes de cada subgrupo. Algo muy importante es...
OBJETIVO
Identificar la necesidad de la participación activa y colaboración de todos los integrantes para obtener buenos resultados en el trabajo en equipo.
TIEMPO:Duración: 45 Minutos
TAMAÑO DEL GRUPO:
Ilimitado
Divididos en subgrupos de 3 a 6 participantes.
LUGAR:
AULA NORMAL
Un salón amplio y bien iluminado, acondicionado para que losparticipantes compitan en subgrupos.
MATERIAL:
Fácil Adquisición
I. Un tablero (o pliegos de cartulinas) y marcador por cada subgrupo.
II. Vendas o cualquier material para que losparticipantes se tapen los ojos.
DESARROLLO
I. El instructor coloca los tableros separados unos de otros. Acto seguido, integra subgrupos de 6 personas y les entrega a cada subgrupo el marcador con elcuál trabajarán.
II. El instructor explica a los participantes en qué consiste la Dinámica: "Todos los integrantes de cada subgrupo participarán por turno, dibujando en el tablero u cartulina con lavista tapada. Cada dibujante agregará otros elementos a los dibujados anteriormente, según lo que indique el instructor".
III. Mientras participa el primer voluntario, su subgrupo puede orientarlocon aplausos o sonidos sin hablar. Cuando dibuje en el lugar correcto, las palmadas sonidos serán fuertes. Si está equivocado, serán más débiles. Los subgrupos contrarios pueden estorbar la ayuda consilbidos o ruidos.
IV. El primer dibujante de cada subgrupo se cubre los ojos y comienza a dibujar lo que le señala al instructor.
V. Un ejemplo de las instrucciones del Instructor para eldibujo podría ser la siguiente:
Dibujantes: Escoger un animal con tres características que representen la organización y dibujar una parte de él.
El otro participante dibujará la siguiente parte quesigue del animal y así sucesivamente hasta que pasen todos y lo den por terminado.
La dinámica continúa igual hasta que participan todos los integrantes de cada subgrupo. Algo muy importante es...
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