Capital humano

Caso 1: Administración y Productividad.
Instituto Tecnológico de Mérida – Campus Poniente. Administración de Capital Humano I. Conceptos previos al curso. Profesor: Ing. José Manuel Alcocer López. alcocer@itmerida.mx

24 de agosto

2009
Tarea 1 del Curso.

Semestre Agosto – Diciembre 2009.

Administración de Capital Humano I. Tema: Conceptos Previos al Curso.

CASO 1: ADMINISTRACIÓNY PRODUCTIVIDAD (Tarea 1). LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN. CURSO: ADMINISTRACION DE CAPITAL HUMANO I. TEMA: CONCEPTOS PREVIOS AL CURSO. Subtemas: Administración. Productividad. Proceso Administrativo. Teoría de Sistemas. OBJETIVO DE APRENDIZAJE GENERAL: Los alumnos al inicio de este curso deben recordar varios conceptos previos y necesarios a fin de abordar con éxito los temas y contenidos de lascinco unidades que integran la materia de Administración de Capital Humano I, éstos forman parte de los contenidos aprendidos en las materias que anteceden en el plan reticular de estudios.

Subtemas que aborda este caso: Administración y Productividad.
Objetivo de aprendizaje específico: Partiendo de la construcción de una definición integral de Administración los alumnos deben inferir la y suestrecho importancia del concepto, los elementos que lo integran global y de alta competitividad del mercado. Plan de enseñanza de la sesión de clase: Todos los alumnos previamente a esta sesión del curso, leerán el material de estudio contenido en el archivo: (Lectura_inicial_Conceptos_Previos_Cap_Hum_I) y el “Caso 1 Administración y Productividad”, en sesión de clase el profesor confirmará loanterior y pedirá a los alumnos que se integren en equipos de trabajo a fin de iniciar la moderación y discusión del caso, al final de la sesión se
Licenciatura en Administración. Campus Poniente – Instituto Tecnológico de Mérida. Profesor: Ing. José Manuel Alcocer López. Página 2 de 6

vínculo con la productividad de las organizaciones actuales, en un entorno

Semestre Agosto – Diciembre2009.

Administración de Capital Humano I. Tema: Conceptos Previos al Curso.

confirmará

mediante

exposiciones

por

equipos

las

conclusiones

respectivas, mediante las cuáles se espera haber obtenido los resultados de aprendizajes previstos. Como producto de lo anterior los alumnos entregaran las evidencias de su trabajo colaborativo enviándolas al profesor por emailalcocer@itmerida.mx , el documento tendrá la siguiente estructura: Nombre: Tarea 1: Caso 1 Administración y Productividad. o Formato del documento: Arial 12, interlineado 1.5 y márgenes 3, 3, 3 y 3. o Partes Importantes de la estructura del documento: Portada: Diseño libre conteniendo el No. y Nombre de la Tarea y los nombres de los Alumnos que integran el equipo, significando quién fue el relator de estatarea. Introducción. Objetivo de Aprendizaje: Copiar y pegar el Objetivo de Aprendizaje 1.1 • Actividades de Aprendizaje: Dar solución al Caso 1. • Productos de Aprendizaje: Comprender la importancia del concepto de administración, identificado en el contexto y ambiente laboral de las organizaciones, los elementos que permiten el cálculo de los índices de productividad, a fin de realizar análisiscomparativos en cuanto a que situaciones obedecen los niveles de productividad alcanzados en cada caso específico. • Las respuestas o productos solicitados: Se encuentran especificados en el Caso1. Conclusiones Individuales: En este apartado cada estudiante deberá identificarse con su nombre y redactar su propia conclusión o puntos de vista significativos en función de los objetivos de aprendizaje,a fin de preparase para el siguiente apartado, es decir en unión y colaboración con sus demás compañeros integrantes del equipo redactaran las conclusiones generales de la Tarea 1. Conclusiones Generales. Bibliografía y otras fuentes consultadas. • Nota importante: Si bien al final del documento se deben enlistar todas las referencias bibliográficas y fuentes electrónicas consultadas y...