Capital intelectual

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1.1 ANTECEDENTES Y EVOLUCIÓN
1776 Adam Smith (1723-1790) filosofo y economista escocés, fundador de la economía política y defensor de la libertad de comercio, da a conocer su investigación sobre la naturaleza y las causas de la riqueza de las naciones, en la que destaca la importancia del trabajo de los individuos.
1960 Mc Gregor publica el libro The Human Side of Enterprise.
1962 Maslowpublica un libro fundamental acerca de la creatividad de las personas en la sociedad y las organizaciones: Toward Psychology of Being .
1966 Herzberg da a conocer sus investigaciones acerca de la naturaleza del hombre en el trabajo: Work and the Nature of Man.
Autores como Argyris , Druker y Handy también realizan estudios acerca de la importancia del talento de la gente en las organizaciones.1969 Se menciona por primera vez el concepto "Capital Intelectual" en una carta que el economista John Galbraith escribió a su colega Kalecki.
1985 Algunas organizaciones en Estados Unidos empiezan a valorar la importancia del capital intelectual. Walter Wriston (presidente Citocorp) afirma que : "El capital intelectual crece en importancia por encima del capital físico."
1991 Thomas Stewartescribe un articulo fundamental sobre la importancia del capital intelectual, que atrajo la atención publica sobre este concepto.
1993 Empiezan a aparecer diversas publicaciones con modelos para el desarrollo del capital intelectual en las organizaciones , escritos por especialistas como James Brian Quinn, William J. Hudson, Ikujiro Nonaka, Takeuchi, entre otros.
1997 Leif Edvisson y Michael S.Malone dan a conocer un exitoso modelo aplicado de capital intelectual en una empresa escandinava:
Intellectual Capital: Realizing your Company´s True Value by Finding its Hidden Brainpower.
 
1.2 ADMINISTRACIÓN DEL CONOCIMIENTO
1.2.1 CONCEPTO
Por administración del conocimiento se entiende un proceso sistemático de encontrar, seleccionar, organizar, disponer, presentar y compartir información,para transformarla, colaborativamente en conocimiento, de modo que, con ello, se ayude a comprender mejor un asunto y se aproveche la experiencia acumulada sobre él para beneficio de los miembros de una organización.

Ciclo de la Administración del conocimiento.
1.- Identificar | Validar las razones de la identificación del conocimiento (competencias básicas , por ejemplo) |
2.- Capturar |Formalizar el conocimiento existente. |
3.- Seleccionar | Evaluar la relevancia del conocimiento, su valor, su exactitud. Resolver conflictos de conocimiento. |
4.- Almacenar | Representar la memoria corporativa en una base de conocimiento con varios esquemas de conocimiento. |
5.- Compartir | Distribuir el conocimiento entre usuarios estratégicos. Crear grupos virtuales para trabajar encolaboración |
6.- Aplicar | Accesar y usar el conocimiento para tomar decisiones, solucionar problemas, automatizar trabajos o apoyarlos. |
7.- Crear | Descubrir nuevo conocimiento a través de la investigación o pensamiento creativo. |
8.- Vender | Desarrollar y mercadear productos y servicios basados en el nuevo conocimiento. |
Importancia.
La administración del conocimiento (AC) en lasorganizaciones es una respuesta administrativa para el máximo aprovechamiento de la actual infraestructura tecnológica, en especial la de información.
Es una respuesta administrativa racional para enfrentar y aprovechar la sobrecarga de información ínter-organizacional.
La AC se centra en la importancia que el conocimiento individual y grupal tiene para la organización.
Reconoce que laeficiencia en la solución de problemas depende directamente de la información , de la tecnología y del grado de especialidad de cada uno de los miembros de la empresa.
Conclusión:
Administración del conocimiento
" Es el proceso de transformar la información y el conocimiento en innovación "
 
1.3 GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
1.3.1 CONCEPTO.
Se define como un enfoque sistemático para incrementar el...
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