Capital

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  • Publicado : 4 de diciembre de 2011
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INTRODUCCIÓN GENERAL

El propósito de este trabajo es comunicar al lector o lectora cómo nos acercamos a la compresión sobre ‘el capital que interviene en la satisfacción de los estudiantes al intercambiar sus capitales en el TID’. Buscamos comprender esa situación de la realidad para tratar de avanzar en el entendimiento sobre cómo darle una solución al problema de la satisfacción de losestudiantes y de la institución UAM-X en relación con el primer módulo de todos los programas de licenciatura. Este problema es vigente y de interés para la institución UAM Xochimilco, para los docentes que imparten el modulo TID y para los estudiantes que tienen que cursarlo, puesto que es el primer contacto que tienen con la institución.

Nuestro interés por el estudio de este objeto de larealidad nace por la necesidad de la realización de un trabajo de investigación en equipo, mediante la que debíamos estudiar y entender un objeto de la realidad, que fuera relevante, de interés para todos los integrantes del equipo y factible en cuestión de el tiempo y recursos disponibles, que serviría a la profesora como apoyo para evaluarnos. Pero conforme avanzaba la investigación esta necesidad seconvierte en interés, dado que nos damos cuenta de que estamos directamente ligados con el problema y de que su resolución sería de beneficio no sólo al lector sino a nosotros mismos.

Nuestro problema eje radica en si los estudiantes logran la “capitalización” dentro del campo del TID y cómo afecta el tener un intercambio satisfactorio de capital al estar cursando el módulo TID. La pregunta quetratamos de contestar, misma que guió toda esta investigación fue:
¿Cómo sucede el conflicto de capitalización entre la institución (UAM-X) y los estudiantes (TID)?

Nuestros objetivos son aprender a estructurar un trabajo de investigación, problematizar un objeto de la realidad, hacer reflexiones e interpretaciones para resolver problemas, además de acreditar el módulo “Conocimiento ySociedad”.
En relación con el tema “estudiantes que no logran la capitalización dentro del campo TID”, nuestro objetivo es entender por qué el capital con el que los estudiantes ingresan a la institución UAM no es el adecuado para ser jugado en el campo y lograr la capitalización.

La teoría básica que utilizaremos en este trabajo es aquella a la que llamamos “teoría futurista para una nuevaestructuración del TID” (Grupo TID 2011), la cual hemos formado utilizando como base las teorías a los autores: Pierre Bourdieu y Thomas Kuhn, entre otros.

En los capítulos de esta comunicación, presentaremos nuestro problema de investigación, mencionaremos el método que decidimos emplear para llevarla a cabo y los obstáculos con los que nos encontramos al momento de emplearlo en al institución UAMXochimilco, que es donde llevamos a cabo la investigación del objeto de la realidad.

La UAM-X en base al sistema modular, funciona por medio de módulos y se ocupa de que los estudiantes sean artífices de su propia formación y cuenten con la capacidad de resolver problemas profesionales de la realidad y cumplir con los objetivos de la institución: Docencia, investigación y servicio.
Este trabajo estaconformado por cinco capítulos:
I. Capítulo de revisión de la literatura
II. Capítulo teórico
III. Capítulo metodológico
IV. Capítulo de presentación de datos e interpretación con analizadores
V. Conclusión general.

Solicitamos al lector que al momento de leer el contenido de este trabajo tome en cuenta que es la primera investigación universitaria que realizamos y queestamos conscientes de que puede se deficiente.

CAPITULO 1
Marco Referencial

INTRODUCCION

La finalidad de este capítulo es mostrar en qué contexto vamos a situar el problema, en la primera sección de este capítulo mostraremos los elementos generales, sobre el origen y objetivo del Universidad Publica, posteriormente hablaremos de la unidad UAM y de la UAM Xochimilco (UAM-X) que es una...
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