Capitulo 3 chiavenato

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María Alejandra Botero
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Informe de lectura # 1: Capitulo 3 “Administración científica” y “La ciencia del paleo y de la albañilería”

1. Información relevante
Administración científica: Se basa en el énfasis puesto en las tareas. Inicia a comienzos del siglo XX por Taylor. El nombre de esta escuela obedece al intento de aplicar métodos de la ciencia a los problemas de laadministración; la observación y la medición.
Los principales exponentes de la administración científica son:
* Taylor (1856-1915)
* Carl Barth ( 1860-1939)
* Henry L Gantt (1861-1919)
* Harrington Emerson (1853-1931)
* Frank Gilbreth (1868-1924)
* Lilian Gilbreth (1878-1961)
* Primer periodo de Taylor
Publica Shop Management: Técnicas de racionalización del trabajo deloperario mediante el estudio de tiempos y movimientos; buscaba perfeccionar los procesos de trabajo de operarios. Así mismo, surge la necesidad de crear condiciones para pagar más al operario más productivo.
* Segundo periodo de Taylor
Publica Principios de la administración científica: A partir de ahí desarrolla estudios sobre la administración general pero nunca abandona su preocupación por latarea del operario. Para Taylor, las empresas de su época padecían: holgazanería por parte de operarios, la gerencia desconocía el tiempo necesario para realizar tareas y falta de uniformidad en métodos de trabajo.
Para Taylor, las organizaciones y la administración deben estudiarse como ciencia. El principal objetivo de la administración debe ser asegurar el máximo de prosperidad al patrón y alempleado
* Organización Racional del Trabajo (ORT)
*Análisis del trabajo, tiempos y movimientos * Estudio de la fatiga humana
* División del trabajo y especialización de operario * Diseño de cargos y tareas
* Incentivos salariales * Condiciones ambientales de trabajo * Supervisión funcional
* Principios de administración científica: Taylor
*Principio deplaneación * Principio de preparación * Principio de control
*Principio de ejecución
* Principios de eficiencia: Emerson
*Según objetivos, trazar un plan * Disciplina * Establecer predominio sentido común
*Orientación y supervisión *Justicia social en el trabajo *Instrucciones precisas
*Normas estandarizadas sobre el trabajo *Remuneración proporcional al trabajo*Estandarización de operaciones *Incentivos al rendimiento
* Principios básicos: Ford
Para producir en masa:
*La progresión del producto a través del proceso productivo es planeada, ordenada y continua
*El trabajo se da al trabajador y no que este lo busque
*Las operaciones se analizan en sus elementos constituyentes
* Principio de excepción
Sistema de control operacional que no se basa en eldesempeño medio sino en verificar las excepciones o desvíos de los estándares normales.
* Apreciación critica de la administración científica
*Mecanismo admón. científica: Se limita a tareas y factores directamente relacionados con el cargo y función de operario
*Súper especialización del operario: Mediante la división de todas las operaciones
*Visión microscópica del hombre: Evitar lafatiga como consecuencia de las labores innecesarias.
*Falta de comprobación científica: Poco respaldo de investigaciones
*Enfoque incompleto de la organización: Se limita solo a los aspectos formales de la organización
*Limitación del campo de aplicación: No se consideran aspectos financieros, comerciales y logísticos
*Enfoque prescriptivo y normativo: Sugiere pasos a seguir como si fuera unareceta
*Enfoque de sistema cerrado: Se estudia las empresas como si fueran entidades independientes
* La ciencia del paleo y de la albañilería
Esta lectura presenta la gran aplicabilidad que tiene la administración científica a nuestras vidas, en este caso en lo que se refiere al paleo y albañilería. Los dos ejemplos que se presentan a lo largo de lectura son una gran prueba de cómo la...
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