Características de informes de observación de procesos.

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Proyecto: Informe sobre observaciones de proceso

Tema 1: Características de informes de observación de procesos.

Un inform es un texto en donde se expone información de una manera descriptiva, con el propósito de dar a conocer los resultados de una investigación, el desarrollo de un proceso, los acontecimientos de un evento y por eso debe ser claro y preciso.

Antes de escribir uninforme sobre observaciones de procesos, es importante plantear preguntas como éstas: ¿Para qué escribo?, ¿Para quién escribo?, ¿Qué tengo que decir?, ¿Qué fuentes puedo consultar?, ¿Qué información existe al respecto?, ¿Cómo lo voy a decir?

Un informe de este tipo se escribe de manera similar a un texto informativo: sus contenidos deben organizarse de modo lógico y ordenado, sin omitir ningúnpaso o aspecto esencial.

Los elementos que debe contener un informe de observación de procesos son:
• Presentación en donde aparezcan el nombre de la escuela, nombre del autor o autores y el título.
• El texto del informe debe contener objetivo, es decir, lo que se espera lograr con el informe.
• Descripción del proceso, en donde se explica todo el trabajo realizado durante elexperimento o la investigación.
• Los resultados obtenidos en la investigación o experimento.
• Conclusiones a las que llegaron los autores con el análisis de los resultados.
• La bibliografía utilizada para la investigación o el experimento.

Textos informativos o de divulgación

|Contenidos |Lenjuage|
|El primer párrafo incluye una definición, un tema o un problema. |Empleo de palabras con un único significado. Por ejemplo: Primate, |
| |aminoácido. |
|En el resto de los párrafos se desarrollan lasexplicaciones y los |Se utilizan tecnicismos propios de cada disciplina científica. Por |
|ejemplos |ejemplo: radioactividad, anhídrido carbónico |
|Los pasos se explicitan con oraciones temáticas: las centrales, que |Se repiten los nombres de los objetos o fenómenos como recursos para|
|corresponden a la idea principal y resumen el tema. |evitar la ambigüedad. |
|Se usan nexos temporales para organizar las oraciones. |Uso de lenguaje claro, preciso y sencillo. |

Tema 2: Componentes sintácticos en una oración.

El encadenamiento de las oraciones ocohesión se logra mediante un uso adecuadote los conectores; éstos son nexos que unen oraciones, enunciados o grupos de enunciados.

Los conectores, que pueden ser preposiciones, conjunciones o adverbios, éstos desempeñan una función gramatical importante, ya que permiten vincular varias preposiciones u oraciones simples y formar oraciones compuestas (estructura oracional que tiene dos o másverbos).
Ejemplo: Mónica come (preposición 1), Patricia duerme (preposición 2) y yo estoy leyendo (preposición 3). Las preposiciones que forman la oración son independientes una de la otra y se relacionan entre sí por coordinación.

Las oraciones coordinadas son aquellas que no presentan relaciones de dependencia sintáctica entre las preposiciones que la forman.

|Clases de coordinación|Relación semántica |Nexos usados y ejemplos |
|Oración copulativa |Señala adición o suma entre preposiciones. |Nexos: y, e, ni: María llegó a la casa. No comió ni se duchó. |
|Oración disyuntiva |Expresa exclusión, ideas contradictorias o |Nexos: o, u, o bien: ¿Usted prefiere arroz o puré?...
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