Características Físicas Y Psicológicas

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas: 14 (3464 palabras)
  • Descarga(s): 0
  • Publicado: 20 de junio de 2012
Leer documento completo
Vista previa del texto
PREESCOLAR

Esta edad es desde que el niño nace hasta cuando empieza la niñez, cuando el niño ya tiene que entrar a la escuela. No hay cambios físicos mayores como en otras etapas de la vida, el cambio más notorio es el crecimiento que tiene desde que nace hasta los 4 años aproximadamente.

[pic]

CARACTERÍSTICAS BIOLÓGICAS

Del nacimiento a los 4 años de edad. El crecimiento en longitudde tronco y extremidades predomina sobre el desarrollo transversal. Crecimiento gradual en altura, tonificándose en cambio la musculatura y compensándose las desproporciones entre cabeza, tronco y extremidades, características de los primeros años.

-Equilibrio dinámico durante la marcha y la carrera
-Salta con dos pies
-Alrededor de los seis años, logra tener una buena coordinación-Estructuras espaciales y temporales
-Caminan con los pies en punta
-Se paran sobre un solo pie
-Saltan horizontalmente
-Saben montar en triciclo
-Construyen torres de 6 a 9 bloques
-Saben atrapar una pelota
-Hacen manchones con la pintura. Dibujan o pintan en movimientos horizontales y circulares
-Pueden manejar objetos pequeños (como tableros pequeños y juegos de parques)
-Crecen unas trespulgadas en un año
-Tienen un mejor control muscular. Pueden representar personas u objetos en dibujos
-Tiran la pelota con el brazo
-Se suben a un columpio
-Les gusta desajustar, desabotonar, y desabrocharse las ropas
-Se visten a sí mismos
-Pueden cortar con unas tijeras en línea recta
-Les gusta ponerse sus propios cordones en los zapatos
-Pueden hacer diseños y escribir letras rudimentarias-Período Preoperacional:
-Pensamiento simbólico
-Egocentrismo
-No separa su yo del medio que lo rodea
-Dificultad de tener en cuenta el punto de vista del otro
-Artificialismo (ultra-cosas). Atribuye a seres extraños el origen de algunos acontecimientos
-Comprende relaciones entre acontecimientos y las expresa lingüísticamente
-Progresiva utilización pronombre personal, preposiciones yadverbios
-Coordinación de frases mediante conjunciones
-Ordenan los acontecimientos y lo reflejan en sus frases
- Tiempos verbales: pasado (verbos y adverbios), futuro (planes de acción inmediata)
- Presta más acción al significado que a la forma de las emisiones orales
CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS

-La seguridad de los niños en edad preescolar es de suma importancia.
-Los niños en edadpreescolar son altamente inquietos y caen en situaciones peligrosas con rapidez. La supervisión de los padres en esta etapa es esencial, al igual que durante los primeros años.
-Dado que el desarrollo del rol sexual está basado en los años en que el niño comienza a caminar, es importante que tenga modelos de roles apropiados de ambos sexos. Los progenitores solteros deben asegurarse de que el niñotenga la oportunidad de compartir momentos con un familiar o amigo del sexo opuesto al padre (o la madre).
-Las habilidades de lenguaje se desarrollan rápidamente en el niño en edad preescolar, es importante que los padres le lean y que hablen con él frecuentemente durante el día.
-La disciplina debe darle al niño en edad preescolar la oportunidad para hacer elecciones y enfrentar nuevos retos,manteniendo límites claros. La estructura es importante para un niño de esta edad. Tener una rutina diaria, que incluya deberes o tareas acordes con su edad, puede ayudar a que el niño se sienta como una parte importante de la familia y mejora la autoestima. El niño puede necesitar recordatorios y supervisión para el cumplimiento de sus tareas.
-A partir de los 4 ó 5 años de edad, muchos niños danrespuestas insolentes o impertinentes. Si el niño siente que dichas palabras le dan poder sobre el padre (o madre), el comportamiento continuará. A menudo es difícil para los padres permanecer calmados mientras tratan de abordar este comportamiento.
-Cuando un niño está comenzando la escuela, los padres deben tener presente que puede haber grandes diferencias entre los niños de 5 y 6 años en...
tracking img