caracter

Páginas: 3 (504 palabras) Publicado: 11 de mayo de 2014
Carácter. Inicio

Este término se aplica a la arquitectura como un rasgo físico común a un conjunto de elementos lingüísticos que se dice representan el carácter del edificio. El carácter no esforma del valor estético sino que es un efecto que trastorna la emoción eminentemente plástica, éste ejerce su efecto en sentido del programa cuando se conoce o en la experiencia que le da unainterpretación determinada. Entonces se llega a una correspondencia entre la emoción sentida y el programa estudiado. Sin embargo, si dejamos a un lado esta disgreción, miramos una pauta que nos da laoportunidad de tratar el tema de la expresión, no como el carácter que adquiere el objeto, sino como la manifestación de sus condiciones reales. Al carácter se le tomaba como un valor estético que representauna cualidad de orden psicológico en el contemplador de la obra, quien debía estar antes informado sobre la disposición particular de ella, o bien que tuviera conocimiento del programa. El carácterligado a un efecto plástico y la belleza de las composiciones exteriores, comprobaba el destino de la obra ofreciendo una fachada que proyectaba este fin o función. Villagrán afirma que: "El carácter esla conformidad de una obra con su programa particular, que es la adecuación a su destino y que cuando esta adecuación es perfecta, constituye una modalidad formal que caracteriza en su tiempo y lugargeográfico a cierto género arquitectónico". (Villagrán García José, "TEORÍA DE LA ARQUITECTURA", MÉXICO, UNAM. 1988. Pp.346). Por otro lado, Zevi señala que: "Todos están de acuerdo sobre la exigenciaexpresiva de la arquitectura, pero las dificultades surgen cuando se pregunta ¿Qué es lo que debe expresar la arquitectura?. Si se trata del sentimiento o de la personalidad del artista, - si setrata de expresión psicológica. El carácter de nobleza, de utilidad, de refinamiento, - de opresión, - se encuentran en la arquitectura de la misma forma que en las expresiones humanas". (Zevi, Bruno,...
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