CARACTERISTICAS DE LA SUPERVISION EDUCATIVA
Las principales características de la supervisión educativa son:
Atender los fines de la educación, y orientar el aprendizaje alperfeccionamiento de los mismos.
El objetivo principal es el aprendizaje y todas las personas que en el trabajan
Planifica todo aquello que realiza
Es democrática
Es cooperativa: todos losactores participan en el proceso.
Es Integrada: todos los responsables realizan una labor de integración de sus labores.
Es Científica: estructurarse reflexivamente teniendo como base el controldel proceso de enseñanza aprendizaje.
Es Flexible: debe estar abierta a los cambios a fin de adaptarse, a la evolución social, necesidades de su alumnos, docentes, etc.
Es permanente: debeser constante.
Principios de la Supervisión Educativa:
Los principios más importantes son los siguientes
Debe ser adoptada por un sistema educativo
Actuar democráticamente todos losque participan tienen libertad de opinión
Ser inclusiva todos los actores del proceso de enseñanza aprendizaje reciben orientación y asistencia de la supervisión
Ser cooperativa, todosparticipan.
Ser constructivista
Ser objetiva
Ser científica
Ser permanente
Características de la Supervisión Educativa:
Las principales características de la supervisión educativason:
Atender los fines de la educación, y orientar el aprendizaje al perfeccionamiento de los mismos.
El objetivo principal es el aprendizaje y todas las personas que en el trabajanPlanifica todo aquello que realiza
Es democrática
Es cooperativa: todos los actores participan en el proceso.
Es Integrada: todos los responsables realizan una labor de integración de suslabores.
Es Científica: estructurarse reflexivamente teniendo como base el control del proceso de enseñanza aprendizaje.
Es Flexible: debe estar abierta a los cambios a fin de adaptarse,...
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