Caracteristicas de los textos y mas
Punto de partida: La lengua
El lenguaje es el instrumento que nos permite comunicarnos. Los sistemas de educación pueden estudiarse desde distintas perspectivas:
La fonología: estudia las formas del sonido. Analiza cómo se caracterizan los fonemas (a, b, c, etc.,)
La morfología: estudia las formas de las palabras, los accidentes o variaciones ejemplo: raíz ydesinencia.
La sintaxis: señala las combinaciones entre palabras que constituyen oraciones inteligibles en una lengua.
La semántica: se ocupa de la combinación de palabras y frases.
La noción de textos: características.
Un texto es una unidad lingüística comunicativa fundamental, producto de la actividad verbal humana, que posee siempre carácter social; está caracterizado por su cierresemántico y comunicativo, así como por su coherencia profunda y superficial, debida a la intención (comunicativa) del hablante de crear un texto íntegro y a su estructuración mediante dos conjuntos de reglas: las propias del nivel textual y las del sistema de la lengua.
Todo texto busca transmitir un mensaje, para eso debe tener:
Coherencia: organicidad temática, que permita percibirlo como unaunidad.
Cohesión: las partes deben estar unidas entre sí.
Corrección: cumplir con normas sintácticas y ortográficas vigente.
Adecuación: la formalidad corresponde a la situación y a los integrantes de la comunicación.
La función textual:
Román Jakobson diseño el esquema de comunicación incluye: emisor (quien produce un texto)- un mensaje - un código (idiomas) – un canal (el aire ondassonoras, papel etc.) – el receptor (conoce el código) – interpreta el significado del mensaje ósea referente.
El emisor pone énfasis en uno u otro elemento del esquema de la comunicación, pretende que cumpla un rol o funcione de acuerdo a las expectativas.
Las funciones del lenguaje suelen aparecer combinadas en los textos, predominando unas sobre otras.
* Función expresiva: el emisorexpresa los propios sentimientos y emociones, el elemento acentuado es el emisor.
* Función apelativa: el emisor intenta convencer o llamar la atención del receptor.
* Función referencial o afirmativa: pone énfasis sobre el tema referente.
* Función poética: se pretende producir un texto estético, generalmente se utilizan figuras retoricas.
* Función fática: corroborar si el canalde la comunicación es el adecuado.
* Función metalingüística: el emisor refiere al código lingüístico, es decir, cuando el mensaje refiere, por ejemplo al mismo español.
Distintos tipos de textos:
“la consideración de cada uno de los modos y secuencias por separado pretende mostrar los rasgos que los distinguen, aunque en el discurso real puedan aparecer combinados o superpuestos”. Eneste sentido, reconoceremos las siguientes tramas textuales:
Trama narrativa: sucesión de hechos que ocurren en un tiempo y un espacio, en todos los relatos los acontecimientos se anclan en un ámbito espacio- temporal. Hay una voz que relata los sucesos – narrador-.
Trama descriptiva: caracterización de lugares, personas, estados emocionales, etc. Esta trama puede ir acompañada de otras tramas.Trama argumentativa: implica la intencionalidad del emisor de defender una idea que es discutible. Cuenta con una introducción y tesis.
Trama diagonal: implica la interacción entre los hablantes de una situación comunicativa. Ejemplo una obra de teatro.
Trama explicativa: desarrollo más o menos extenso de un tema. Aparecen en diccionarios, libros escolares, etc.
Las tramas implican elmodo de organizar el contenido, y a menudo, se presentan combinadas. Revisando lo ya explicado en torno a las funciones textuales, estas categorías aportan ópticas diferentes para observar el hecho discursivo, siendo al mismo tiempo.
Oralidad y escritura:
La oralidad es fugaz, espontanea, inmediata, copiosa, situada en el tiempo, existe una relación interpersonal. Cuando abandonamos esas...
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