Características de la Educación ambiental:

1.- Comportamientos positivos de conducta.
2.- Educación permanente.
3.- Conocimientos técnicos y valores éticos.
4.- Enfoque global.
5.-Vinculación, interdependencia y solidaridad.
6.- Resolución de problemas.
7.- Iniciativa y sentido de la responsabilidad.
8.- Renovación del proceso educativo.

Enfoques o etapas del programa de educaciónambiental
* Nivel 1.Conocimientos de ecologia, Este se realiza con el fin de entender el entorno natural que rodea al ser humano, observando sus fundamentos y funciones. Este a su vez se divide en:1. Nociones Generales. 2. Factores Ecologicos. 3. Autoecologia. 4. Ecologia de poblaciones. 5. Ecologia trofica. 6. Sinecologia
* Nivel 2. Problemas Ambientales, Este tema, ya es concierniente aobservar y evaluacion de los diferentes factores naturales y/o Antropicos que presentan afectaciones negativas al medio. este se pude dividir en:
* 1. Factores de amenaza derivados del mediourbano e industrial: contaminacion y ocupacion de espacios naturales.
* 2. Factores de amenaza sobre el medio natural:
-Explosion demografica -Erosion -Desforestacion -Incendios Forestales-Sobrepastoreo y abandono del pastoreo -Malas practicas agricolas -Eliminacion de zonas humedas -Introduccion de especies exoticas -Sobrepesca maritima -Uso recreativo del medio natural
* 3. Gestion delmedio ambiente
* Nivel 3. Valoracion de soluciones. En esta etapa se evaluan la solucion a las diferentes clases y caracteristicas de problemas ambientales, este se puede dividir en:
1.Identificacionde los problemas concretos 2.Identificacion de las soluciones a los problemas 3.Evaluacion de las soluciones alternativas.
* Nivel 4. Participacion, en esta etapa se involucra a la comunidad enimplementar la solucion adecuada y conveniente, a los problemas ambientales, este involucra:
* 1. Estrategias para llevar a cabo acciones individuales o colectivas.
* 2. Toma de decisiones... [continua]

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