Caracteristicas Del Desarrollo Infantil

JARDIN INFANTIL LA AVENTURA DE APRENDER
MODELO PEDAGOGICO: “ENSEÑAR PARA LA VIDA”
La finalidad de este modelo es formar seres capases íntegros entusiastas, capases de transformar su mundo, dondelos valores, el respeto y el amor a la naturaleza sea el eje de su crecimiento. Para lograr una trasformación de conciencia y el cambio de actitud requerida en los miembros de esta comunidadeducativa para así alcanzar la innovación que aspiramos en el proceso de enseñanza-aprendizaje
PRINCIPIOS:
• Tratar a cada niño según sus actitudes
• Permitirle dar al niño de acuerdo a su medida
• Darleal niño la posibilidad de vivir una infancia feliz
• Tener en cuenta la necesidad o interés de cada niño
• Concientizar antes que obligar.

PROPOSITOS:
El propósito de La escuela es incluirtodas las formas de la actividad humana: la intelectual, pero también la manual y la social. Utilizar con fines educativos la energía del niño. Se convierte en un sistema abierto, un espacio de encuentrode sujetos diferentes, inmersos en un medio socio-cultural.
METAS:
La meta de este modelo es elevar la educación para que actué de manera más eficaz en la formación integral del alumno, concriterio democrático y ecológico.
ROL DEL EDUCADOR:
La relación maestro- alumno se basa en una relación de afecto y camaradería. Es más importante la forma de conducirse del maestro que la palabra. Elmaestro será un auxiliar del libre y espontáneo desarrollo del niño. La autodisciplina es un elemento que se incorpora en esta nueva relación, el maestro cede el poder a sus alumnos para colocarlos enposición funcional de autogobierno que los lleve a comprender la necesidad de elaborar y observar reglas que han salido del grupo como expresión de la voluntad popular.
• Elevar la educación paraque actué de manera mas eficaz
• Cosientizar antes que obligar
• Involucramiento de la familia
• Formación continúa.
• promover la actividad critica creadora y transformadora
• avanzar en el...