Caracteristicas y diferencias en las sociedades contemporaneas

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DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA”
2º. Y 5º:
BLOQUE I. FUNDAMENTACION DE LA RIEB

ACTIVIDAD N°: 3
FECHA: 19 de octubre del 2010.
Equipo No. 3

Actividad 3

1.3. LAS HUMANIDADESY LAS CIENCIAS SOCIALES: CARACTERISTICAS, DIFERENCIAS EN IMPORTANCIA EN LAS SOCIEDADES COMTEMPORANEAS.

“APRENDIZAJES ESPERADOS”
COMPRENDE LAS SOCIEDADES ACTUALES APARTIR DE LAS APORTACIONES DELAS CIENCIAS Y HUMANIDADES.

1.4. CONCEPCION SOBRE LA INVESTIGACION CIENTIFICA Y SUS IMPLICACIONES PARA LA COMUNICACIÓN Y LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS: LAS APORTACIONES HUMANISTICAS.

“APRENDIZAJESESPERADOS”
COMPRENDE LAS IMPLICACIONES DEL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS EN LA FORMACION INTEGRAL DE SUS ALUMNOS.

1.- ¿CUALES SON LAS PRINCIPALES APORTACIONES QUE TIENEN LAS HUMANIDADES EN LASCIENCIAS SOCIALES PARA LA COMPRENSION DE LAS SOCIEDADES ACTUALES?
* CONOCIMIENTOS SOBRE ENFOQUE MULTIDISCIPLINARIO, INTERDISCIPLINARIO Y TRANSDISCIPLINARIO.
* UNA NUEVA VISION SOBRE GRUPOS HUMANOSY SU RELACION CON LOS CONOCIMIENTOS TEORICO-METODOLOGICOS, ORGANIZACIÓN SOCIAL, MODOS DE PRODUCCION, DISTRIBUCION Y APROVECHAMIENTO DE LOS CONOCIMIENTOS.
* LA EVOLUCION DE LOS CONCEPTOS DECIENCIA, TECNICA Y TECNOLOGIA Y SU RELACION CON LA ETICA MORAL Y LOS VALORES.
* NUEVO PAPEL DE LA EDUCACION EN GENERAL CENTRADA EN VALORES.

2.- ¿QUE EJEMPLOS DE SOLUCIONES A PROBLEMAS SOCIALESCONTEMPORANEOS CONOCEN, QUE SEAN EL RESULTADO DEL TRABAJO DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y LAS HUMANIDADES ?
* LAS NUEVAS FORMAS DE ORGANIZACIÓN SOCIAL
* INNOVACION EN LOS MODOS DE PRODUCCION,DISTRIBUCION Y APROVECHAMIENTO DE LOS CONOCIMIENTOS.
* COMPRENSION DE LA COMPLEJIDAD DE LOS PROBLEMAS ACTUALES.
* LOS NUEVOS ENFOQUE DE LA EDUCACION CENTRADA EN LA FORMACION DE COMPETENCIAS PARA LA VIDAY LOS VALORES.
* CAMBIO EN EL ROL DEL PAPEL DEL DOCENTE.

CONCLUSION ACTIVIDAD:

1.- DE FORMA INDIVIDUAL DIBUJESE A SI MISMO HACIENDO CIENCIA.
¿Cómo SE VE FISICAMENTE?
* NOS VEMOS...
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