Caracterización acústica salas de clases

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CARACTERIZACIÓN ACÚSTICA DE LAS SALAS DE CLASES DEL COLEGIO NUEVA AURORA DE CHILE
Felipe Durán V. – ingeniero.felipe.duran@gmail.com Martín Núñez Ll. – martin.manull@gmail.com Ingenieros de Sonido y Acústica

Resumen El presente trabajo consiste en caracterizar acústicamente las salas de clases del colegio “Nueva Aurora de Chile”. Se trata de un establecimiento particular subvencionado,ubicado en la comuna de Recoleta que imparte enseñanza básica y media. Para la caracterización, se obtuvieron parámetros acústicos tales como: ruido de fondo, aislamiento acústico a ruido aéreo, tiempo de reverberación e índice de transmisión de la palabra (o su sigla en ingles STI). Se aplicaron los criterios ofrecidos por Building Bulletin 93 (Corresponde a una guía de diseño la cual entregacriterios de refuerzo para el diseño acústico de escuelas) y criterios NC, esto con el fin de establecer la calidad acústica del recinto. Para llevar a cabo el proyecto, se utilizó el método de proyección a través del Software “Insul 6.2”, esto con el fin de obtener la aislación de cada elemento, para posteriormente proyectar el nivel de ruido de fondo dentro de cada sala, basándose en mediciones deruido realizadas en cada superficie del contorno del recinto. Lo siguiente consistió en obtener parámetros de Tiempo de Reverberación e Índice de Transmisión de la Palabra (STI), a través de resultados obtenidos en mediciones. Para este fin, se utilizó el sistema de medición Soundbook con su software asociado “Samurai” y el programa “STI de Lexington Center” Abstract This draft consists onacoustic characterizing of the classrooms of the school "New Aurora of Chile". It is a matter of a private establishment subsidized, located in the town of Recoleta in Santiago, Chile. The school is primary and secondary. For this objective acoustic parameters should be obtained such as: Background Noise, acoustic Isolation to air noise, Reverberation time and Speech Transmission Index STI. Applying thecorresponding criteria offered by Building Bulletin 93 (Acoustic design of schools) and NC (Noise Criteria) be established the acoustics quality of the rooms. For the execution of the project, the method of projection through the Software "Insul 6,2", to obtaining the insulation of each element in the classroms, for subsequently project the background noise level inside each room, basing onmeasurements of noise carried out in each surface of the contour of the school. The following thing will be to obtain Reverberation Time parameters and Speech Transmission Index (STI), through results obtained in measurements. For this objective, the program utilized was "STI Lexington Center" and the Soundbook system of measurement with its associated software "Samurai". Introducción La escasaaplicación de criterios de diseño con fines acústicos en la construcción de recintos escolares en nuestro país, ha provocado el surgimiento de factores que perjudican el funcionamiento óptimo de la actividad escolar y que están asociados directamente al escaso entendimiento del mensaje hablado y a los elevados niveles de ruido a los que alumnos y profesores se ven expuestos diariamente. Lo anterior setraduce en la mayoría de los casos en pérdida de concentración y dificultades en el uso cotidiano de la voz. La exclusión de estos criterios en la planificación arquitectónica de una obra, se debe principalmente a lo costoso que resulta

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el análisis de ingeniería y materiales utilizados para el acondicionamiento. Dado el carácter negativo de los factores anteriormente mencionados y la capacidadde analizar científicamente el fenómeno físico que genera estas dificultades, se presentó la oportunidad de realizar un estudio acabado de las condiciones acústicas del establecimiento educacional Nueva Aurora de Chile. Para llevar a cabo el proyecto, se escogieron una cantidad determinada de salas de clases, en las cuales se analizará el comportamiento del sonido a través de parámetros...