Carateristcas del aprendisaje

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  • Publicado : 11 de agosto de 2010
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Se requiere un nuevo modelo de enseñanza y es necesario cambiar el significado y sentido de la educación en las instituciones educativas de Nivel Superior. Ya no sirve que el estudiante memorice yalmacene mucha información sobre las distintas asignaturas. Lo relevante, en la actualidad, es el desarrollo de procesos formativos dirigidos a que el estudiante:

1) aprenda a aprender (adquiera lashabilidades para el autoaprendizaje de modo permanente a lo largo de su vida);

2) sepa enfrentarse a la información (buscar, seleccionar, elaborar y difundir aquella información necesaria y útil);3) se cualifique laboralmente para el uso de las tecnologías de la información y tome conciencia de las implicaciones económicas, ideológicas, políticas y culturales de la tecnología en nuestrasociedad.

¿Cuál es entonces el papel del estudiante que aprende a través del e-Learning?

AR: Independientemente del contexto en que se desarrolle la educación, el papel de los estudiantes esaprender. Es una tarea que requiere motivación, planeación y habilidad para analizar y aplicar los conocimientos que aprende.

Por otro lado, con las tecnologías, tienen ahora la posibilidad deinteractuar con otros compañeros que viven en medios posiblemente distintos al suyo, y enriquecer su aprendizaje con las experiencias de compañeros y docentes a través de la Web.

Lo importante es tener claroque las TIC son un recurso educativo y comunicacional y que a través de ellos, además de informar, se desea capacitar, desarrollar habilidades, transformar conductas y formas de concebir el mundo.Es necesario precisar que, aunque sea una tendencia seductora, la construcción de un programa de educación no puede ser reducida a sus aspectos tecnológicos. De hecho, la posesión de una computadoracon acceso a Internet, no significa el uso innovador de esas herramientas ni la recalificación del aprendizaje.

LR: Entonces, ¿debería cambiar también el papel del profesor?

AR: El papel del...
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