Caratula

BLOQUE 1
Exponer un tema de interés.
Escribir trabalenguas y juegos de palabras para su publicación
Elaborar descripciones de trayectos a partir del uso de croquis

BLOQUE 1

* Notacióndesarrollada de números naturales y decimales.

* Valor posicional de las cifras de un número.

* Resolución de problemas con enteros ,fracciones y decimales

* Representación plana decuerpos geométricos

* Identificación de triángulos y cuadriláteros

* Resolución de problemas vinculados al uso del reloj y del calendario.

* Lectura de información explícita oimplícita contenida en distintos portadores


BLOQUE 1
* Compara los alimentos que consume con los de cada grupo del
Plato del Bien Comer.
* Explica las característicasequilibrada e inocua de la dieta, así como las del agua simple potable.
* Explica la forma en que la dieta y la vacunación fortalecen el sistema
inmunológico.
* Valora las vacunas como aportes de laciencia para prevenir enfermedades
* Explica los cambios en el cuerpo durante la pubertad y su relación con el sistema glandular.
• Describe las funciones de los aparatos sexuales de la mujer ydel hombre, y practica hábitos de higiene para su cuidado.
* Aplica habilidades, actitudes y valores de la formación científica básica
durante la planeación, el desarrollo, la comunicación y laevaluación
de un proyecto de su interés en el que integra contenido del bloque.

BLOQUE 1
* Reconoce en mapas la localización, la extensión y los límites territoriales de México.
*Reconoce la organización política y las entidades federativas
de México.
* Localiza capitales, ciudades y lugares representativos de México
a partir de los puntos cardinales.
* Valora ladiversidad de paisajes en México a partir de sus componentes
naturales, sociales, culturales, económicos y políticos.



BLOQUE 1
Ubica el proceso de poblamiento de América y el surgimiento...