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Páginas: 5 (1238 palabras) Publicado: 24 de marzo de 2014
EDUCACIÓN SOCIO – COMUNITARIA PRODUCTIVA
PROYECTO ABONO ORGANICO

Uno de los grandes secretos para el desarrollo del actual Estado Plurinacional es la educación que esta a su ves esta ligada en los docentes y los padres de familia, en su actitud y pensamiento de cambio y adaptación al nuevo contexto de la realidad, específicamente al nuevo contexto de la ciencia de la educación, debenambos crear nuevas metodologías, nuevos conocimientos, nuevas ciencias, nuevos paradigmas, nuevas misiones y visiones, nuevos valores, conjuntamente todos hay que empezar a caminar de nuevo con el pensamiento y una actitud nueva mas dinámica, con más compromiso, con más conciencia.
“la educación es productiva y territorial, orientando a la producción intelectual y material a trabajo creador y a larelación armónica de los sistemas de vida y las comunidades humanas en la madre tierra, fortaleciendo la gestión territorial de las naciones y pueblos indígena originarios compromisos”(capitulo 11, ley Avelino Siñani – Elisardo Pérez).
A partir de la implantación del proyecto de ley Avelino Siñani – Elisardo Pérez que en este momento se esta implementando en todos los ámbitos de la educación comocolegios, escuelas, institutos, etc.
La Escuela Superior de Formación de Maestros “Bautista Saavedra” se encuentra en el proceso de implementación de proyectos educativos con relación a la ley Avelino Siñani Elisardo Perez, después de tanto debate y discusión lo que actualmente se esta haciendo y implementando es con el fin de plantear ideas al respecto para que nosotros podamos practicas lo queahora se llama educación productiva en la E.S.F.M.”BAUTISTA SAAVEDRA”

El desafío de realizar los trabajos productivos
En la educación significa aquí crear escenarios saludables y favorables para que se logre una buena educación productiva, para desarrollar los conocimientos que se van transmitiendo de persona a persona, esta se ve en todas las especialidades en cada proyecto que estas mismasrealizan ayudándose mutuamente practicando al mismo tiempo muchos valores comunitarios entre ello.
Conocimientos que a la ves se van transmitiendo valores comunitarios, se trabaja relacionando los contenidos, se busca sentido y por qué en cada caso que hacen aquí ahora no es necesario tener la educación comunitaria todos nosotros nos limitamos a ver que el centro educativo es la escuela que ahíes el único lugar donde se aprende, pero no es así nosotros podemos aprender y aprender en los espacios comunitarios.
Todos tenemos ese desafío de poder realizar los proyectos socio comunitarios productivos ahora lo que la especialidad física química quiere lograr es crear y construir conocimientos a través de el proyecto del Abono Orgánico de la Lombriz roja californiana, la especialidadactualmente esta creando ambiente de comunitariedad, construyendo valores en conjunto.
ELABORACCION DE ADOBE:
El adobe es un material usado desde hace mucho tiempo exactamente no se sabe desde cuando pero su uso data desde hace mucho en distintos puntos de el mundo andino.
Para la construcción de la carpa era imprescindible el uso del adobe para el levantamiento del muro, a continuación semencionara la elaboración del adobe.
PRIMERA FASE:
Primero se debe escoger adecuadamente un lugar determinado para cavar y al mismo tiempo el removido de tierra, en esta fase luego de cavar y remover la tierra se debe revisar bien que la tierra no este mezclada con piedras ni raíces.
SEGUNDA FASE:
Se debe remojar con agua toda la tierra removida con bastante agua, al mismo tiempo se debe mezclar muybien cosa de que quede como una masa absolutamente grande, seguidamente se debe dejar reposar una noche toda la tierra removida con el agua bien mezclada, estos pasos son necesarios para que la elaboración del adobe salga bien estas fases mencionadas son necesarias la primera y segunda fase están relacionadas con la elaboración del barro ya que el barro también fue un material muy usado en la...
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