Carpeta de adultos-tecnicas psicometricas

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Técnica y Teoría de Exploración y Diagnóstico

Carpeta de Adultos

Cátedra 1: Doctora Isabel Mikulic

Profesora de Trabajos Prácticos: Licenciada Mariana Elmacian.

Comisión: 1

Alumnos:

• Gonzalo Iglesias, Manuel (L.U. 32.636.512/0; Cel.: 15 3567 4475; Mail: manuel_gonzalo10@hotmail.com)

• Paitoví, Eugenia (L.U. 34479782/0 ; Cel.: 1530227557; Mail: ugi_14@hotmail.com)• Ricchetti, Romina María (L.U. 32.897.736/0; Cel.: 1557463125; Mail: romy_ricchetti@hotmail.com)

• Vacas, Daniela (L.U. 34.304.756/0; Cel.: 1567171474; Mail: danielavacas@gmail.com)

Cuatrimestre: 1°

Año: 2011

Contexto seleccionado: Laboral.

Objetivo de evaluación: Evaluar al adulto (entre 18 y 50 años) que se encuentra trabajando en relación de dependencia. La empresa a lacual pertenece se halla en proceso de reorganización del personal. Por tal motivo el sector gerencial solicita al Departamento de Recursos Humanos la evaluación psicológica de un empleado con el fin de conocer su perfil, sus potencialidades, recursos y poder promoverlo a un cargo superior. El informe psicológico estará dirigido al sector gerencial.

Datos del evaluado:

Nombre: Daniela.
Sexo:Femenino.
Edad: 22 años.
Nivel de instrucción: Estudios Terciarios completos.
Estado Civil: Soltera.
Ocupación: Empleada.
Lugar de Residencia: Coghlan, Capital Federal.

Entrevista Semidirigida

Pre-Entrevista:

El contacto con la entrevistada, se consiguió a través de la amiga de una de las integrantes del grupo.
El grupo decidió hacerlo con ella ya que ninguno tenia ningún tipo derelación y porque contábamos con algunos datos previos. Sabíamos que trabajaba en relación de dependencia y que tenía la edad requerida; por lo cual pedimos contactarnos con ella telefónicamente.
Le explicamos que éramos estudiantes de Psicología en la UBA y necesitábamos hacer un trabajo para la facultad, el cual constaba de varios pasos, por lo cual requeríamos encontrarnos con ella en variasoportunidades. Le contamos que comenzaríamos con una entrevista, y luego continuaríamos con la toma de una serie de Test.
Le aclaramos que el trabajo era anónimo y no tendría devolución del mismo. Aceptó muy amablemente. Nos pareció una persona muy bien predispuesta y simpática y quedamos en encontrarnos en su casa. Por temas de disponibilidad horaria tanto de ella como de nosotros, se acordó elencuentro para el día martes 19/04 a las 10 de la mañana, efectivamente, en su casa en el barrio de Coghlan.

Observación de la entrevista:

Contexto de Administración:

Fecha: 19/04/11

Hora: 10 am.

Alumnos presentes: 3 (1 entrevistó, 1 observó y tomó nota, y 1 le explicó sobre el consentimiento informado, le preguntó si podíamos grabar la entrevista, dio las consignas y realizó algunaspreguntas una vez terminada la entrevista.)

Nivel de ruido del ambiente: Silencioso, ameno y tranquilo.

Comodidad de los muebles usados: La entrevista se realizó en la cocina de la casa, nos ubicamos alrededor de una mesa rectangular. La entrevistada se sentó en una esquina, 1 de los entrevistados, quién realizó la observación, en la otra, enfrentada a ella, y los otros 2 en los laterales.Temperatura del ambiente: cálido

Consigna:
Una de las alumnas le explicó a Daniela que le haríamos algunas preguntas y que ella podía explayarse según le pareciera pertinente. También le presentó y le pidió que lea y complete el consentimiento informado, le repitió que no tendría devolución del trabajo. Luego le preguntó si podía grabarse la entrevista a lo cual asintió sin problemas.
Laalumna que observaba tomó nota sobre el comportamiento de Daniela.

Comportamiento de la persona evaluada:
Nos encontramos a la hora acordada, en la puerta de la casa, luego tocamos el timbre y nos abrió Daniela vestida de entre casa (con ropa cómoda de color negro y un rodete en su cabello). Nos invitó a pasar a la cocina y lo primero que notamos es que ésta era toda blanca. Una vez firmado...
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