Carpeta de evidencias

Marco de competencias en unidades temáticas.
Competencia genérica
Identifica y discute procedimientos propios de aplicación.
Diseña estrategias de solución.

Competencias profesionales básicasDemuestra de forma adecuada los elementos básicos del diseño y el color para procesos de bocetaje y composición visual de proyectos del diseño.
Interpreta el lenguaje visual de una imagen.Utiliza el color como medio de percepción de la forma y recurso plástico expresivo.
Aplicar ordenadamente una gama de elementos para la expresión visual.

Competencias profesionales extendidas.
Aplicaelementos gráficos para expresar una idea.
Interpreta la estructura de formas y composiciones.
Evalúa objetos bidimensionales y tridimensionales para propuestas gráficas.
Identifica el colorcomo herramienta de solución de diseño.
Desarrolla técnicas visuales para impacto grafico o de composición.
Desarrolla la capacidad de la unidad de espacio y formas de composición.Presentación.












En esta carpeta se encuentran todos los trabajos realizados en el parcial. Entre los más destacados o con mayor desempeño y elaboración se encuentra el“Circulo Cromático” y el “Cubo de Valores” los cuales consisten en la mezcla de los colores primarios (Rojo, amarillo y azul) para conseguir secundarios y terciarios que al mezclarse con otros colores másoscuros o más claros como son el Negro y el Blanco nos dan las tonalidades más claras u opacas formando así una gama de colores más extensa.

Se encuentra también una libreta que tiene comocontenido principal los temas vistos en la materia con una respectiva lámina, utilizando y explicando en cada una de ellas los conceptos utilizados y vistos acerca de cada tema, teniendo como ejemplosalgunas imágenes o dibujos.














Índice.


Portada.
Presentación.
Competencias.
Cuaderno.
“Circulo cromático.”
“Cubo de valores.”
Conclusión.
Autoevaluación....