Carta Descriptiva De Tecnologia 1

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA
“JOSE ELEAZARO HERNANDEZ GRANADA”
CLAVE: 32DST0015C

CARTA DESCRIPTIVA


ASIGNATURA.: ELECTRONICA I CICLO ESCOLAR: 2011-2012.
BLOQUE: 4.COMUNICACION Y REPRESENTACION TECNICAGRADO: PRIMERO FECHA: DEL 12 / MARZO AL 18 / MAYO / 2012
PROPOSITOS: Reconocer la importancia de los medios de representación como formas de registro de la información técnica y como medio de comunicación.


|TEMAS |SUBTEMAS |SUGERENCIAS. DIDACT. (ACTIV.)|EVALUACION |APREND. ESPERADOS |
| |Las representaciones técnicas a través de la |Describir el procedimiento para la reproducción de una técnica sencilla y conocida, utilizando un |1. DOMINIO DE INFORMACION |Conocen los propósitos|
|4.1 |historia. |lenguajecoloquial y un leguaje técnico. Reconocer las diferencias y a partir de la reflexión explicar |Examen |y fases de un proyecto|
|REPRESENTACION| |la utilidad del lenguaje técnico y de su normalización |Participación |técnico para |
|TECNICA ||Visita a la pagina electrónica http://www.youtube.com/watch?v=C8rQ3NoML9w&feature=youtu.be (como se |Cuestionario |ejecutarlo como |
| | |hacen los cables) para reconocer el lenguaje técnico en la comunicación. |Apuntes|alternativa de |
| | | |Organización |solución en la |
| |La importancia de la comunicación y la |Observar y analizar el papel de los materiales, el control y latransformación de la energía en los |Tarea |satisfacción de una |
| |representación técnica. |procesos de codificación, transmisión, decodificación y almacenamiento de la información técnica. |Exposición |necesidad o interés. |
| | |Retomar elejercicio del diseño o dibujo de la actividad anterior para usar la representación gráfica | | |
| | |mediante el uso de códigos propios de la electrónica |2. FORMATIVA | |
| || |Higiene y segurid | |
| |Comunicación técnica: lenguajes y códigos. |Manejar correctamente instrumentos para practicar la representación gráfica propia de la actividad, en |Calidad en el trab ||
| | |la creación de bocetos, croquis, esquemas, diagramas (pictóricos y esquemáticos), en ejercicios como: |Originalidad | |
| | |representar las normas de seguridad del taller por medio de señalamientos o...