Carta Fundamentacion

Córdoba, Febrero 2013
A la sra. Titular de la Cátedra:

De mi mayor consideración me dirijo a usted para solicitarle el ingreso a la Cátedra dePsicología Educacional como ayudante alumno. A continuación expondré mis argumentos de porque quiero formar parte del equipo de cátedra desde el rol de ayudante.En primer lugar mi interés en formar parte del equipo de catedra corresponde a mi proyecto profesional, ya que estoy en la etapa final de la carrera y parte de mi trayectoria recorridacorresponde al contexto educativo, por ser dentro de la psicología el área de mayor interés personal. Tener la posibilidad de ser parte de la Catedra de Psicología Educacional desde un rol diferenteme permitirá lograr aprendizajes personales y académicos, por un lado, también me permitirá utilizar conocimientos y herramientas aprendidos durante la carrera.Teniendo en cuenta que la concepción del conocimiento como una construcción es la que considero valida desde mi posicionamiento y mi experiencia como alumna, es que me inquieta einteresa el rol de ayudante. Por esto me gustaría vivir esta experiencia para formar parte de proceso de construcción del conocimiento, por el que atraviesa todos los años el equipo de cátedra junto a losalumnos, considerando que el grupo de alumnos se renueva y con ello sus dudas, intereses, interrogantes y curiosidades.
Destaco que conozco lasactividades realizadas por los ayudantes alumnos dentro de la cátedra y reconozco que me servirán para seguir aprendiendo y profundizando dentro del área educativa. Cabe destacar que cuento conherramientas pedagógicas, proporcionadas del Profesorado en Psicología, que estoy segura me servirán para colaborar con los alumnos en la construcción del conocimiento y su recorrido por la materia....