Carta gantt 7° basico

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A

SUBSECTOR: Lenguaje y Comunicación
Nivel: 7 básico.
Profesora: Alicia Sánchez- Jessica Sandoval
| Marzo Semana 1 |Marzo
Semana 2 |Marzo
Semana 3 |Marzo
Semana 4 |Marzo
Semana 5 |Abril
Semana 1 |Abril
Semana 2 |Abril Semana 3 |Abril
Semana 4 |Mayo
Semana 1 |Mayo
Semana 2 |Mayo
Semana 3 |Mayo
Semana 4 | |CONTENIDOS ANUALES |1 |2 |3|4 |1 |2 |3 |4 |1 |2 |3 |4 |1 |2 |3 |4 |1 |2 |3 |4 |1 |2 |3 |4 |1 |2 |3 |4 |1 |2 |3 |4 |1 |2 |3 |4 |1 |2 |3 |4 |1 |2 |3 |4 |1 |2 |3 |4 |1 |2 |3 |4 | |Unidad 0 nivelación | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |Tipologías textuales: |X | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | |Factores de la comunicación | |X | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |Funciones de la comunicación | | |X | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |Taller de comprensión lectora. | | | |X | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | |Gramática: sustantivos. | | | | |X | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |Gramática: adjetivo y artículos. | | | | | |X | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |Evolución de proceso, contenidos unidad 0 | | | | | | |X | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |Taller de comprensión lectora | | | | | | | |X | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |UNIDAD 1: NARRACIÓN | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |Secuencia narrativa | | | | | | | | |X | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |Narración realista. | | | | | | | | |X | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |Tipos de narrador (Persona gramáticas – Grado de participación). | | | | | | | | | |X | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |Modo narrativo: Estilo directo, indirecto,indirecto libre. | | | | | | | | | | |X | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |Taller de comprensión lectora. | | | | | | | | | | | |X | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |Ambiente (físico y sicológico). | | | | | | | | | | | | |X | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||Contexto histórico y social. | | | | | | | | | | | | | |X | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |Descripción de :
• Personajes ( retrato, prosopografía y etopeya) | | | | | | | | | | | | | | |X | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |Taller de comprensión lectora. | | | | | | | | | | | | | | | |X | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |Descripción de :
• Ambiente
(pictórico, topográfica y prosopografía) | | | | | | | | | | | | | | | | |X | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |Tonos de la narración: tipos de oración:
- Enunciativas
Interrogativas
-Dubitativas | | | | | | | | | | | | | | | | | |X | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | |Tonos de la narración: tipos de oración:
- Desiderativas
- Imperativas
- Exclamativas | | | | | | | | | | | | | | | | | | |X | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |Prueba de libro | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |X | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |Pronominalización (pronombres...
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