Cartas

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HORA | GRUPO 1 | GRUPO 2 | GRUPO3 | GRUPO 4 |
9:00-10:00 | Impulso y fomento a laactividad física y deportiva | Recreación y esparcimientopara la convivencia | Expresiones artísticas ypatrimonio cultural. | Estilos de vida saludable. |
10:00-11:00 | Recreación y esparcimiento para la convivencia | Impulso y fomento a la actividad física y deportiva | Ciencia y tecnología alalcance de todos | Expresiones artísticas y patrimonio cultural. |
11:00-11:30 | R | E C | ES | O |
11:30-12:30 | Estilos de vida saludable. | Juego y destrezas para el lenguaje y el pensamiento lógico matemático. | Impulso y fomento a laactividad física y deportiva. |Recreación y esparcimientopara la convivencia |
12:30-13:30 | Expresiones artísticas y patrimonio cultural. | Ciencia y tecnología al alcance de todos | Recreación y esparcimiento para la convivencia |Impulso y fomento a la actividad física y deportiva. |
13:30-14:30 | Ciencia y tecnología al alcance de todos | Expresiones artísticas y patrimonio cultural. | Estilos de vida saludable. | Juego ydestrezas para ellenguaje y el pensamientológico matemático. |
LUNES

MARTES

HORA | GRUPO 1 | GRUPO 2 | GRUPO3 | GRUPO 4 |
9:00-10:00 | Recreación y esparcimiento para la convivencia |Impulso y fomento a la actividad física y deportiva | Ciencia y tecnología al alcance de todos | Estilos de vida saludable. |
10:00-11:00 | Juego y destrezas para ellenguaje y el pensamientológicomatemático. | Recreación y esparcimiento para la convivencia | Impulso y fomento a la actividad física y deportiva | Ciencia y tecnología al alcance de todos |
11:00-11:30 | R| E C | E S | O |
11:30-12:30 | Expresiones artísticas y patrimonio cultural. | Juego y...
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