Caso clínico Lenguaje infantil

INFORME FONOAUDIOLOGICO

1.- ANTECEDENTES GENERALES
Nombre del Alumno : J.C.M.
Edad : 7 años, 1 mes
Motivo de consulta : Es enviado a evaluación fonoaudiológica ya que laprofesora asegura que presenta problemas de lenguaje.

2.- Datos anamnésicos relevantes:

El menor J. C. M vive con sus padres y hermanos, su madre tiene problemas de aprendizaje. Nació de cesáreapor asfixia perinatal naciendo de coloración morada.
Presenta un diagnóstico de discapacidad intelectual Moderada (OMS 2002) en su límite superior. Presentando además, conductas desadaptativas quehacen que su relación con sus pares este alterada por su impulsividad y se ve involucrado en conflictos.

3. Síntesis Ficha Fonoaudiológica:

A nivel articulatorio la menor presenta una dislaliadel fonema /ṝ/.
Respecto a niveles del lenguaje, expresivamente dentro de lo fonológico la menor refiere procesos de simplificación fonológica de sustitución en palabras con consonante trabante, deestructura silábica en palabras polisilábicas, dífonos consonánticos y vocálicos. Por otro lado comprensivamente posee dificultades en tareas de conciencia fonológica.
Dentro del nivel semántico,la menor no conoce la categoría de los colores, no comprende relaciones de sinonimia ni antonimia y además presenta dificultad en la comprensión de absurdos verbales.




4. Plan de intervención.I. Datos de identificación:
Nombre: J.C.M
Edad: 7 años, 1 mes

II. Jerarquización de los hallazgos de evaluación.

PFS de estructura silábica en palabras polisilábicas, dífonos consonánticosy vocálicos.
PFS de sustitución en palabras con fonema en posición trabante.
Dificultades en tareas de conciencia fonológica
No reconoce la categoría de los colores.
Dificultades en lacomprensión de absurdos verbales.
Dificultades en la comprensión de sinonimia y antonimia.
Dislalia del fonema /rr/.
Se trabajará en este orden, ya que se jerarquizó el nivel fonológico de menor a mayor...