Caso práctico

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ACTIVIDAD DE DESARROLLO MODULO 3
Ante la mala conducta del siguiente supuesto, determina:

- tipo de técnica que aplicarías
- proceso
- posibles consecuencias
- justificación de la elecciónSUPUESTO: Es un niño de 5 años que lleva desde los 2 años cogiendo rabietas diarias por motivos de "antojos" materiales (juguetes, golosinas...)

(Actividad de aplicación. Mínimo 3 folios. 6 horas).TÉCNICA, PROCESO Y POSIBLES CONSECUENCIAS
La técnica elegida para eliminar este problema de conducta es la de extinción.
Esta técnica consiste en suprimir el reforzamiento de una conductapreviamente reforzada. Es decir, establecer las condiciones para que la persona no reciba reforzamiento tras la emisión de las conductas desadaptadas.
Este procedimiento es más lento que otros, inclusopuede producir inicialmente un incremento de la conducta, así como importante variaciones en su topografía, pero si se mantiene, la conducta comenzará a disminuir hasta su eliminación completa. Es unatécnica eficaz para reducir definitivamente las conductas operantes, si bien no puede aplicarse cuando se quiere que la conducta desaparezca de forma inmediata.
Es un procedimiento de reducción gradualque depende de:

- La historia y el programa de reforzamiento de la conducta desadaptada (la extinción es más lenta cuando la conducta tiene una larga historia, está bien consolidada y/o está bajoreforzamiento intermitente / parcial).

- El nivel de privación de los refuerzos y la intensidad de éstos (la extinción requiere más tiempo cuanto mayor sea el intervalo temporal que el sujeto hapasado sin recibir reforzamiento, así como cuanto mayor el reforzador).

- El esfuerzo necesario para emitir la respuesta (cuanto más esfuerzo, más fácil será de extinguir).

- El uso combinado deprocedimientos de refuerzo harán que la reducción sea mucho más rápida.
Si una conducta conlleva consecuencias positivas es reforzada, si conlleva consecuencias negativas es castigada, pero también...
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