Catedra bolivariana.

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 15 (3680 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 28 de enero de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
“PROGRAMA DE EVALUACIÓN – ÁREA: “CÁTEDRA BOLIVARIANA”

Ponderación: 10
% semana 3,4, y 5... (Evaluación con literales, E 7: Excelente, B 5: Bueno, R 3 Regular, y M 1: Malo.

• Elaboración de un Cronógrafo sobre la Biografía de Simón Bolívar.
• Discusión socializada.

Para la próxima clase tenemos la presentación y defensa del Cronógrafo o la Línea del Tiempo, este referente a LaBiográfica de Simón Bolívar, resaltando los hechos más importantes de su vida.

El Cronógrafo es una representación gráfica sencilla que consiste en un conjunto de secuencias organizadas desde un punto de partida hasta su llegada o fin, es usado regularmente para la presentación de biografías o la exposición de sistemas ordenados en fases o niveles, es muy recomendable el uso de imágenes, colores, yrotulados atractivos legibles para todo el auditorio. 

Ejemplos: Haz Clic en las imágenes.

[pic]

[pic]

Nota: La herramienta debe llevarse lista para presentarla en clase, no se va a 
realizar allá.

Para poder realizar este Cronógrafo, puedes ver los videos de la biografía de
simón Bolívar aquí:

Biografía de Simón Bolívar en Video:
Conmovedor...
[pic]
SIMON BOLIVAR 1
SIMONBOLIVAR 2
SIMON BOLIVAR 3
SIMON BOLIVAR 4
SIMON BOLIVAR 5

ASIGNACIÓN SEMANA 3:
EL ESQUEMA.

Ponderación: 10
% semana 3,4, y 5... (Evaluación con literales E 7: Excelente, B 5: Bueno, R 3 Regular, y M 1: Malo
).

• Elaboración de un Esquema sobre:

La Actuación de Bolívar en el Perú, Batallas de Junín y Ayacucho.
(Bolívar en el Perú, actuación de Riva Aguero, Torre Tagle, y BolívarDictador).

Enlace recomendado: AQUÍ

• Lluvia de Ideas.

Jóvenes, esta página es un instrumento para ustedes, porque consciente estoy del inmenso sacrificio que muchos hacen por estudiar en una Universidad tan exigente, seguro estoy que el esfuerzo valdrá la pena…

EL ESQUEMA es una representación gráfica que parte de un análisis; es decir, de una descomposición conceptual organizada paracomprender el funcionamiento de lo macro, partiendo de sus elementos constitutivos, y e
ntre los elementos históricos recomendados tenemos: Fecha/ Lugar/ Causas/ Principales Acontecimientos/ Consecuencias/ Personajes Involucrados/ Trascendencia Histórica, y otros que oportunamente ustedes le agregarán…
, es muyrecomendable el uso de imágenes, colores, y rotulados atractivos legibles para todo elauditorio.

Ejemplos:
Haz Clic en las imágenes.

[pic]

[pic]

[pic]

La Defensa estará a cargo de 1 o 2 miembros de cada equipo, serán seleccionados al azar, y durará menos de 10 minutos...

Gracias...

ASIGNACIÓN SEMANA 4:
EL MAPA MENTAL.

ASIGNACIÓN PARA LA SEMANA 4, O MIERCOLES 27/10/10.

Saludo Jóvenes Unefistas, para esta semana tenemos la presentación y defensa del MAPAMENTAL sobre:

• Bolívar y Sucre en la Creación de Bolivia.
• Atentado a Sucre.
• Congreso Anfictiónico de Panamá.

El Mapa Mental es una representación gráfica de carácter radial, caracterizada por imitar a las interconexiones de las neuronas, entre sus características tenemos:

1. Parte de un centro llamativo con imágenes y textos de carácter iconográfico y arquetípico, laimagen central debe ser de tamaño mayor, representada de manera tridimensional, y con elementos sinestésicos.
2. Las ramificaciones desde su centro se empequeñecen hacia los bordes, al igual que las imágenes y los textos.
3. Los trazados de las ramificaciones denotan dinamismo, movimiento y dialéctica.
4. Es necesario el uso de canectores, y preposiciones, para establecer continuidadlógica entre los elementos representados.
5. Las ramificaciones están organizadas y enumeradas en sentido de la aguja del reloj.
6. Los Códigos utilizados obedecen a la temática o contenido del Mapa Mental.
7. Los textos e imágenes deben ser claramente visibles desde todos los rincones del auditorio.
8. Se recomienda el uso del color, imágenes, textos, rotulados, todos dispuestos...
tracking img