causas del bajo rendimiento
Páginas: 20 (4985 palabras)
Publicado: 17 de mayo de 2015
Instituto Nacional de Usulután
TEMA:
CAUSAS DEL BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR
ASIGNATURA:
ESTUDIOS SOCIALES
DOCENTE:
GUSTAVO ADAN URRUTIA LOZANO
INTEGRANTES:
ABEL JOSUE MEJIA #21
CARLOS JOSE RAMOS #26.
JOSE ISMAEL GONZALES #
OPCION:
2° Año de Bachillerato Mantenimiento Automotriz.
Sección “B”
Usulután Marzo del 2015
INTRODUCCIÓN
La presenteinvestigación se realizó con el objetivo de conocer del porque surge tanto la vagancia en los adolescentes estudiantes del instituto nacional de Usulután, así como también llegar a la conclusión de las posibles soluciones, ya que esta es una problemática que afecta a los jóvenes a nivel mundial.
Además dar a conocer la influencia negativa que rodea a los jóvenes en el estatus social del que proceden ylas dimensiones esenciales del alumno y la alumna, los cuales son el poder, el querer (Actitudes) y el saber hacer (metodología); es decir, la capacidades intelectuales que posee el estudiante, que en principios determinan sus logros académicos con las actitudes y disposiciones con que enfrentan el medio escolar.
INDICE
INTRODUCCION
CAPITULO I
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1ANALISIS DE LA SITUACION PROBLEMÁTICA
1.2 ENUNCIADO DEL PROBLEMA
1.3 JUSTIFICACION
1.4 DELIMITACION
1.5 ALCANCES Y LIMITACIONES
1.6 OBJETIVOS
1.6.1 GENERAL
1.6.2 ESPECIFICOS
CAPITULO II
2. MARCO TEORICO
2.1 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA
2.2 BASE TEORICA
2.3 DEFINICION DE TERMINOS BASICOS
CAPITULO III
3. HIPOTESIS Y VARIABLES
3.1 HIPOTESIS ESPECÍFICAS
3.2 DEFINICION Y OPERACIONALIZACION DE LASVARIABLES
CAPITULO IV
4. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
4.1 TIPO DE INVESTIGACION
4.2 POBLACION
CAPITULO V
5. ANALISIS E INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS
5.1 PRESENTACION DE LOS DATOS.
5.2 ANALISIS E INTERPRETACION DE LOS DATOS
CAPITULO VI
6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
6.1 CONCLUSIONES
6.2 RECOMENDACIONES
CAPITULO VII
7. PROPUESTA DE SOLUCION
7.1. DESARROLLO
PRESUPUESTO
BIBLIOGRAFIA
ANEXOS1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
La vagancia en los adolescente es un tema de mucha importancia por parte de los estudiantes del instituto nacional de Usulután, 2015
1.1 ANALISIS DE SITUACIONES PROBLEMATICAS.
La vagancia es algo que hoy en día los jóvenes saben desarrollar, tanto en su vida cotidiana, como en la sociedad.
La vagancia en los adolescentes es una problemática que cada vezaumenta mucho más dentro de la sociedad. Los padres encuentran a los jóvenes sin animos de aprvechar la vida sin encontarle ningún tipo de interés, ni deseo de continuar, no quieren lograr nuevas experiencias . Se ha convertido en un problema común entre los estudiantes.
El docente debe identificar cuando un alumno tiene dificultades en su manera de interpretar lo que cada dia se va realizando ymuestra un bajo autoestima sin importarle, el que diran.
Los docentes viven la vagancia como un problema, creemos también que esa gran mayoría intentan muchas alternativas para solucionar ese problema y que también muchas veces se impacientan porque parece que ninguno de sus esfuerzos da resultados.
El salvador es uno de los países que no queda fuera del tema de la vagancia ya que se considera unode los países más afectados por esta situación en términos generales se da mucho por falta de atención, que tipo de amigos tienes, como es tu trato por parte de los demás, :con esta problemática de la vagancia esto se debe a varios factores los que pueden ser: Las drogas, la falta de atención , , Las malas compañías, La desintegración familiar, entre otros.
La vagancia representa una dramáticarealidad que afecta a los estudiantes, padres, y docentes; por eso afecta al conjunto de la sociedad en el aspecto negativo de esta.
En el Instituto Nacional de Usulután se aprecia que la mayoría de los estudiantes no ponen de su parte para sobresalir en la vida y según los registros de asistencia de los estudiantes no se presentan a clases además no prestan la debida atención de sus actividades...
TEMA:
CAUSAS DEL BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR
ASIGNATURA:
ESTUDIOS SOCIALES
DOCENTE:
GUSTAVO ADAN URRUTIA LOZANO
INTEGRANTES:
ABEL JOSUE MEJIA #21
CARLOS JOSE RAMOS #26.
JOSE ISMAEL GONZALES #
OPCION:
2° Año de Bachillerato Mantenimiento Automotriz.
Sección “B”
Usulután Marzo del 2015
INTRODUCCIÓN
La presenteinvestigación se realizó con el objetivo de conocer del porque surge tanto la vagancia en los adolescentes estudiantes del instituto nacional de Usulután, así como también llegar a la conclusión de las posibles soluciones, ya que esta es una problemática que afecta a los jóvenes a nivel mundial.
Además dar a conocer la influencia negativa que rodea a los jóvenes en el estatus social del que proceden ylas dimensiones esenciales del alumno y la alumna, los cuales son el poder, el querer (Actitudes) y el saber hacer (metodología); es decir, la capacidades intelectuales que posee el estudiante, que en principios determinan sus logros académicos con las actitudes y disposiciones con que enfrentan el medio escolar.
INDICE
INTRODUCCION
CAPITULO I
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1ANALISIS DE LA SITUACION PROBLEMÁTICA
1.2 ENUNCIADO DEL PROBLEMA
1.3 JUSTIFICACION
1.4 DELIMITACION
1.5 ALCANCES Y LIMITACIONES
1.6 OBJETIVOS
1.6.1 GENERAL
1.6.2 ESPECIFICOS
CAPITULO II
2. MARCO TEORICO
2.1 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA
2.2 BASE TEORICA
2.3 DEFINICION DE TERMINOS BASICOS
CAPITULO III
3. HIPOTESIS Y VARIABLES
3.1 HIPOTESIS ESPECÍFICAS
3.2 DEFINICION Y OPERACIONALIZACION DE LASVARIABLES
CAPITULO IV
4. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
4.1 TIPO DE INVESTIGACION
4.2 POBLACION
CAPITULO V
5. ANALISIS E INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS
5.1 PRESENTACION DE LOS DATOS.
5.2 ANALISIS E INTERPRETACION DE LOS DATOS
CAPITULO VI
6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
6.1 CONCLUSIONES
6.2 RECOMENDACIONES
CAPITULO VII
7. PROPUESTA DE SOLUCION
7.1. DESARROLLO
PRESUPUESTO
BIBLIOGRAFIA
ANEXOS1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
La vagancia en los adolescente es un tema de mucha importancia por parte de los estudiantes del instituto nacional de Usulután, 2015
1.1 ANALISIS DE SITUACIONES PROBLEMATICAS.
La vagancia es algo que hoy en día los jóvenes saben desarrollar, tanto en su vida cotidiana, como en la sociedad.
La vagancia en los adolescentes es una problemática que cada vezaumenta mucho más dentro de la sociedad. Los padres encuentran a los jóvenes sin animos de aprvechar la vida sin encontarle ningún tipo de interés, ni deseo de continuar, no quieren lograr nuevas experiencias . Se ha convertido en un problema común entre los estudiantes.
El docente debe identificar cuando un alumno tiene dificultades en su manera de interpretar lo que cada dia se va realizando ymuestra un bajo autoestima sin importarle, el que diran.
Los docentes viven la vagancia como un problema, creemos también que esa gran mayoría intentan muchas alternativas para solucionar ese problema y que también muchas veces se impacientan porque parece que ninguno de sus esfuerzos da resultados.
El salvador es uno de los países que no queda fuera del tema de la vagancia ya que se considera unode los países más afectados por esta situación en términos generales se da mucho por falta de atención, que tipo de amigos tienes, como es tu trato por parte de los demás, :con esta problemática de la vagancia esto se debe a varios factores los que pueden ser: Las drogas, la falta de atención , , Las malas compañías, La desintegración familiar, entre otros.
La vagancia representa una dramáticarealidad que afecta a los estudiantes, padres, y docentes; por eso afecta al conjunto de la sociedad en el aspecto negativo de esta.
En el Instituto Nacional de Usulután se aprecia que la mayoría de los estudiantes no ponen de su parte para sobresalir en la vida y según los registros de asistencia de los estudiantes no se presentan a clases además no prestan la debida atención de sus actividades...
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