ignorancia, qué pasaría si naturalmente les ocurriese esto: que uno de ellos fuera liberado y forzado a levantarse de repente, volver el cuello y marchar mirando a la luz, y al hacer todo esto,sufriera y a causa del encandilamiento fuera incapaz de percibir aquellas cosas cuyas sombras había visto antes. ¿Qué piensas que respondería si se le dijese que lo que había visto antes eran fruslerías yque ahora, en cambio está más próximo a lo real, vuelto hacia cosas más reales y que mira correctamente? Y si se le mostrara cada uno de los objetos que pasan del otro lado del tabique y se leobligara a contestar preguntas sobre lo que son, ¿no piensas que se sentirá en dificultades y que considerará que las cosas que antes veía eran más verdaderas que las que se le muestran ahora?”. (PLATÓN,República, VII).
1. Explique el significado que tienen en este texto de Platón las expresiones “liberación de sus cadenas” y “mirando a la luz”. El texto es un fragmento del mito de la caverna enel que destaca la importancia de la educación para alcanzar el fin de la vida humana y el papel del filósofo como guía de ese camino hacia la justicia que concluye en el bien. Platón recurre al mitopor la mayor capacidad evocadora que tienen las imágenes frente a los conceptos.
Según este mito –y, por tanto, según el pensamiento platónico- el ser humano se encuentra entre el mundo de abajo y elmundo de arriba. Su cuerpo pertenece al mundo físico, imperfecto, cambiante, perecedero; mientras que su alma pertenece al mundo inteligible, perfecto e inmutable. Por esto, el mito presenta alhombre encadenado en el interior de la caverna, confundido en un mundo de apariencias, de sombras, que su ignorancia interpreta como la auténtica realidad.
Teniendo en cuenta esta simbología, el término“cadenas” hay que entenderlo como referido a los prejuicios, fuertes e invisibles, que mantienen al ser humano prisionero de su ignorancia. Por tanto, cuando en el texto se hace referencia a la...
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...Mito de la caverna de Platón
Este mito se basa en el hombre como un ser que esta en busca del conocimiento.
Este trata acerca de unos esclavos que se encuentran en una caverna, prisioneros atrapados allí desde niños.A sus espaldas hay luz del fuego con la que ellos solo logran ver las sombras de las cosas, sus compañeros y quienes los mantienen ahí por lo que lo único que ven de real son estas sombras.
- Entonces no hay duda-dije yo-de que los tales no...
...Platón describió[4] en su alegoría de la caverna un espacio cavernoso, en el cual se encuentran un grupo de hombres, prisioneros desde su nacimiento por cadenas que les sujetan el cuello y las piernas de forma que únicamente pueden mirar hacia la pared del fondo de la caverna sin poder nunca girar la cabeza. Justo detrás de ellos, se encuentra un muro con un pasillo y, seguidamente y por orden de cercanía respecto de los hombres, una hoguera y la...
...Cueva, oquedad profunda, subterránea o entre rocas:
en muchas cavernas europeas han aparecido pinturas rupestres.
Una cueva o caverna es una cavidad natural del terreno causada por algún tipo de erosión de corrientes de agua, hielo o lava, o menos común, una combinación de varios de estos factores. En el más común de los casos, las cuevas se forman por la disolución de la roca caliza por parte del agua ligeramente ácida.
A veces es apta para servir de cobijo a...
...1-Que representa la caverna en esta ilustracion platonica?
La caverna representa nuestrea ignorancia, el conocimiento es como si el hombre estuviera en una cueva y solo viera sombras del exteriorporque no se decide a salir al mundo, que representa la posibilidad de saber, y que para aprender del mundo que nos rodea y su porque debemos salir de esa cueva para ver como son las cosas en realidady conocerlas.
2 el fuego simboliza el sol o la verdad suprema cada y...
...LA CAVERNA.
El Mito de la Caverna (Libro VII de "La República) es una narración alegórica con la que Platón nos explica su teoría de la existencia de dos mundos: el mundo sensible, el de las apariencias (que percibimos por los sentidos) y el mundo de las ideas, el verdadero (solo alcanzable mediante la razón)Describe, metafóricamente, la situación que guarda el ser humano ante estos dos mundos del conocimiento .Dentro de una caverna se encuentran,...
...dividir y algunos van a decir que son culpables y otros que van a decir que son inocentes. Tenemos los mismos hechos pero desde miradas con distintas perspectivas. ¿Es trascendente para resolver el caso el que los rescatados sean especialistas en cavernas? Es trascendente porque ellos conocían los riesgos que corrían, tenían habilitación para investigar el lugar. Al decir que es un hecho trascendente puede hacer cambiar la solución del caso. No es importante la especialización,...
...
Desarrolle las siguientes actividades:
1. Realice una breve descripción de la personalidad de Sócrates:
Sócrates tenía una personalidad virtuosa, era considerado un sabio, educador ejemplar, pasó la mayor parte de su vida por calles y plazas conversando con la gente con la que se encontraba, fue un discutidor incansable, jamás tuvo apego por los puestos públicos, llevó una vida austera en momentos de gran corrupción moral, no escribió obra alguna porque llevó una filosofía viviente, sus...
...Platón y su mito de la caverna
El mito de la caverna o alegoría de la caverna es uno pensamiento platónico más importante ya que su dialogo trata de traslación de un mundo sensible a la idea del bien.
En esta; Platón nos habla de una habitación subterránea en modo de caverna donde entra rayos de luz, en esta misma hay la existencia de unos hombres que desde su nacimiento se encuentran cautivos por cuerdas esto solo les permite mirar...
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